十万个理由

昨天在一个QQ群里面有一个高三的女生想找家教老师，我就跟他聊了一会儿。

他说：我没有请过家教老师，不知道他们能不能教会我不能，他的能力行不行啊？

我说：这个主要是看你考多少分吧！如果你考的分数不及格，那么找家教老师跟找专业的老师辅导你没有太大差别，因为你现在需要学的是一些很基础的知识点，而基础的知识点，我们大学生家教老师，完全可以胜任。而专业的老师，更适合于拔高，如果你考100多分，120 130追求满分，那时候你当然得找专业老师去辅导你，因为家教老师的水平有限。如果你连及格都不到，找专业的老师，他们虽然知道的多，懂得多，但是因为你现在基础的知识都不会，那些太难的知识点，对你没有太大的用处，你学也学不会，属于师资浪费。找家教老师性价比较高。

我又问他：你平时考多少分啊？100多吗？

他说：哥哥呀！我是艺术生好吗？

我当时就很不理解，为什么说我是艺术生，难道艺术生必须成绩很差嘛。

虽然艺术生在高三上半学期的时候，会花费很多时间学习艺术专业课，没有时间在学校里边系统跟着老师复习，但是这根本不是学习差的理由，成绩低的理由。我也见过很多学生，虽然学艺术，但是文化科也很优秀。

其实生活中不乏见到很多这样的观点。就像女生应该受到保护，女生就应该是娇小可爱的样子，男生就应该是强大威猛，乐观的样子，如果哪个男生性格比较腼腆，说话比较轻声细语，就会被称为娘炮，我感觉这样认为是很不合适的首先，定位就已经错误了。人跟人应该是平等的。学艺术你可以成绩落后一点，但是成绩特别差的话，你就应该找找自己的原因了。

他们之间根本没有太大直接联系，就像我是艺术生，我成绩就就不好，他们之间其实没有太大关系，只不过找一个理由罢了。

因为平时经常做家教，见了很多成绩差的孩子，他们的父母，或者是他们自己，就会说，我脑子很笨，总是学不会，我是个女生，女生数学天生就比较差。我家孩子从小都很笨，反应很迟钝。

不管是女生，还是从小成绩都不好，我想这些都不是固定了。女生里边儿，成绩好的也有很多，但追究其根本原因大多是方法不太正确，努力不太够，如果方法正确，又很努力，成绩绝对不会很差。人们总是更倾向于找一个借口，找一个理由，去解释现在的状况。

上高中的时候，考试过后会发答案，对过答案之后，会经常发出来，我不小心又错了，这道题是我不小心，这道题是我看错了，怎么怎么怎么，反正总是很多理由，但是追究其根本，其实只是知识点不太熟，做的题不太多，或者是对这个知识点没有理解，而根本不是不小心的原因。

一套试卷上面，肯定会有你，原来不会，偶然写对的，也会有你，原本会的，但是粗心写错了，两者折合一下，其实这试卷考多少分就是你的实际水平。

我一个人成熟长大的标志可能就是不会，自己的错误，找借口找理由，而是慢慢去分析错误的原因，并找到解决方法，让下一次，尽量不在同一个地方犯错误，不在同一个地方跌倒。

心里边很乱，想表达什么还是表达不出来，早点休息，晚安。