孩子人生中第一次参加规划参与制作参与体验做蛋糕的历程

李亚可  每日一省  387

3月16日  下夜班

1.一根筋，结果最重要（工作感悟）

    早上原本是要送个标本去四楼的，已经给收标本的打过电话了，刚好同事来送东西，就想着她帮忙去送，会更快一点，刚好她也愿意去送，没有拒绝。然后过了很久之后，同事把标本拿回来了，说自己已经送到了，可找不到交接的人，又把标本送回来了。当时我真的是无语的状态，都已经送到了，写个字条或是其他的也行啊，又拿回来了。感觉明明是帮助的，最后感觉是还不如不帮，越帮越忙的感觉。

  其实在自己的世界里久了，一根筋的状态，遇见事自己脑海中只有必须见着交接的人这一个选择，没有其他的选择。感觉这同事是超级需要去心时代学习一系列的课程，这对于她自己的成长的和进步是最好的选择。

2.特殊情况

      昨晚的夜班有点惊心动魄的感觉，想象中的和现实真的是千差万别。刚接到通知的时候，说是有个嫌疑人来排查，会有特警专门看守着他。我们还以为是超级超级危险的人物呢，刚开始还害怕他伤着我们。我们一起搭班的小仙女还可期待见到特警帅哥哥呢，还专门交待我，特警来的时候和她说一下。她好偷偷的一展特警帅哥的风采。

      我早早的站在门口迎接这些特警，好给他们聊一些注意事项。远远的只看见来了三位高高的穿着便衣的男士，感觉也很一般般嘛，人家说他们就是便衣，还要执行其它任务，先问我的就是，我们需要做什么，我们需要怎么做，怎么配合你们。看看这，来就是和我们站在一个圈圈里面的。听他们说这话，我们的双圈理论已经走在了正确的道路上，我们需要的是合作，然后沟通协商，共同把这项工作做好。很愉快的合作。

  原本还以为是个超级伤人的嫌疑人呢，实际并不是我们想象中的那样，人家是投案自首的。想起来了假想困难，实际并不是这样的。很多时候，一件事情还没有开始去做的时候，我会在心里面想各种困难和难题，总感觉太难了，可实际去做的时候发现，并不是自己想象中的那样。

    所以说，很多事情想多了没用，去做去行动才是硬道理！

3.第四次接孩子放学

  昨晚夜班真的是超级的累，今天上午回到家，看见东艳昨天给俺送来的油条，超级的好吃。吃完饭，洗澡，睡觉。中午快两点的时候醒来，然后吃饭，吃过饭之后直接去医院开会，开会到四点半介绍的时候，公公给我打电话问我结束没？要是没结束，他去接孩子。刚好结束，我去接吧。平时接孩子比较少，不想错过和孩子在一起的时光。幼儿园老师说孩子今天下午吐了，估计是中午的时候吃的有点多，要晚上回家少吃一点。接着孩子，看着活蹦乱跳的模样。回家的路上，孩子说，妈妈，咱们买点草莓，买点东西，回家做蛋糕吧，好呀。孩子想要自己尝试尝试，那妈妈就帮你准备材料。

4.孩子参与规划，参与制作，参与体验做蛋糕

在回来的路上，孩子说买草莓，做蛋糕用。买好东西，我俩都可期待回家做。到家之后，我现在抖音上看怎么制作酸奶蛋糕。看看吧，做蛋糕也是需要别人教的，更别说教育孩子了，更需要高人来教教咱们，需要像心时代这么优秀卓越的平台提供的实操班和导师班的课程来引领我。我感觉我比较幸运，有幸参加这么的课程，并且每天都在用心理学生活化的理念在指导我的工作和生活。

    我在厨房放好凳子，邀请孩子来一起制作，要是平时，孩子是不怎么愿意的，可这是他感兴趣的时候，我刚好给他提供机会，推他一把，我们一起制作。孩子准备站在凳子上的时候，来了一句，妈妈，这像三只猴子做蛋糕呢！对呀对呀。孩子之前看过了一本绘本，讲的是五只猴子给妈妈做做蛋糕，没想到孩子脑中还有这个画面和痕迹，感觉我这绘本是没有白读呀！孩子这反应也给了我积极的想要给他读更多绘本的超级促进积极的反馈。真的是感觉这哪是在教养孩子啊，这分明是孩子在滋养着我，感觉我和孩子有点相互促进相互成就的感觉，养个孩子真好啊！

      先磕两个鸡蛋，孩子不敢弄，上周孩子帮我做香蕉牛奶鸡蛋羹的时候，孩子第一次磕鸡蛋的时候，用劲过大，一下子把鸡蛋弄的碗里茶几上手上身上都是，我们还没开始说呢，孩子自己先哭闹起来，弄坏了弄坏了，怎么办呀？没关系呀，妈妈，再教你一下，咱再试试看。不要不要！孩子不愿意尝试，没关系，我知道是教育时机不到。就没有尝试。今天正好，孩子还是有点犹豫不觉，磕鸡蛋之前我先给孩子示范一下动作，然后鼓励他尝试，他自己小心翼翼的很轻的力量去磕鸡蛋，用点劲，对，再用点劲，很好，对，在用点力，对，就是这样，好了，这两个手从这掰开，刚好鸡蛋和一些蛋壳成功进入碗里。妈妈，这怎么办呀？（碗里有点蛋壳），这个拿出来就可以啦！来，你看，拿出来了，这就好啦！你看，弄好了吧。你可以的，孩子脸上一丝成就感的体验。然后磕第二颗鸡蛋，在掰开的时候看孩子用劲有点大，提醒了他一下，自己成功给弄开了，感觉比第一个顺溜多了。孩子这刚刚开始学磕鸡蛋，现在只是不熟练而已，没关系，有我这个妈在，会时不时的把我家需要吃的鸡蛋让孩子帮忙磕开，磕鸡蛋这个技能慢慢来掌握吧。

第一步磕鸡蛋，第二步倒酸奶，这两步是孩子做的，第三步放捣碎了的冰糖，第四步放两勺淀粉，第三步和第四步是在孩子的指挥下我这个妈妈放的。放好之后孩子都跑了，后来我在放葡萄干和桑葚干的时候，凡凡，妈妈需要你帮忙，你来帮妈妈放点葡萄干吧。孩子可好奇的又被我的需求给吸引过来了。一颗颗的放好之后，我把保鲜膜包好，给孩子一个小叉子，一点点的给扎个小孔。然后上锅开始蒸，蒸到一半的时候，孩子还可好奇的跑来看看蛋糕好了没有。看看吧，孩子自己参加的事情，他自己都可操心，想起来以后他的学习我也可以这样引导。

  美好的做蛋糕体验！

5.火警119的新叫法

今天在楼下等电梯的时候，孩子给我说，妈妈，这是11、9。我刚开始还以为是广告呢，走近一看是消防栓上的火警电话119，孩子还专门指给我看，妈妈，你看，11、9，边说两个小手边演示给我看。哦，还真是11和9。