11月23日，疑似上海外国语大学男教师严某被一名网友发文控诉称，其隐瞒已婚育事实，与自己恋爱，并骚扰多名女生。在其向学校举报后一周后，未有实质性进展。
23日下午，该校官方公号发布通报称，已对被举报的教师严某作出停课决定，启动调查，对违反师德师风的行为始终坚持零容忍，绝不姑息。
女生还贴出事件全程的时间线，据其回忆，2021年6月9日，在一节垒球课后，严某主动加了其微信，两人开始聊天约会，直至确定关系。
女生还写道，在双方恋爱关系保持3个月后，对方逐渐冷淡。当10月17日，自己知道了严某已婚育的事实，并在11月15日向学校举报后，自己接到了来自严某朋友和父亲的说情和道歉。
但之后得知严某还多次骚扰多名女生，她意识到自己不是第一个也可能不是最后一个女生，于是决定不能“任由这事悄无声息地结束”。
这名女生还称，在其举报后的一周，事情仍未有实质性进展。体教部仅仅回复了“语气热烈而成效空洞”的邮件，老师们对其诉求置之不理，并要求不要声张，扩大影响。学校始终未露面。
女生称，直至11月21日后，自己邮件联系了该校党政教师工作部，学校回复称，如其反映问题属实，将对涉事教师进行严肃惩处和通报。她还创建了一个邮箱，征集此事证据。
上海外国语大学高度重视对教师严骕的相关举报，认真负责地开展了调查核实工作。
经查，严骕的行为已严重违背教师职业道德，影响恶劣。根据国家和学校的相关规定，经研究决定，对严骕予以解聘；并按程序报请上级部门批准撤销其教师资格；同时启动党纪政纪处分程序。
学校将以此为鉴，进一步严明从教纪律，加强师德师风建设，营造教书育人的良好环境。
隐瞒结婚，勾搭女学生，必须下岗！
但是，如果本来就没有结婚呢？师生恋是否应该被允许？
一种说法是，男未婚，女未嫁人，而且都是成年人，自由恋爱，为什么不可以呢？
屡见不鲜的事情是，大学里有的辅导员和女学生走在一起了，更有让人感到尴尬的是，同班的研究生同学，学着学着，嫁给自己的导师，成了自己的师母了。
这种事情不仅在现在有，在过去也有，不仅在中国有，在外国更有。
著名文学家沈从文的妻子张兆和就是他的学生，之前遇到的一个以色列的教授，妻子也是他曾经的学生。照这么看起来，似乎老师和学生恋爱，只要是自由的，就无伤大雅。如果有一天老师成了大师，说不定还会传为美谈。
更何况，有些学科的研究生、博士生本来就很苦，接触外面的人也不多，学生不认识什么外面的人，老师也是。就算认识了，沟通起来，往往也是隔着学识和经验的巨大鸿沟，交往令人失望。
怎么办？内部解决呗。要么同学解决，要么师兄师妹、师姐师弟解决，要么就师父和徒弟解决。仔细想想，如果研究生读到了二十五六岁，博士生读到了差不多小三十，自己的导师如果也是博后转过来的，好像也没差多少岁，大家虽然身份有别，但走在一起有何不可呢？
但也有人持不同意见。
《房思琪的初恋乐园》就是一部自传小说，之前我们读书会也读过。女生小时候去家教家补课，结果被人诱奸，还进行了感情绑架，一生都受到控制。
作者写完这本书以后，抑郁自杀。
其中有一个场景，家教在上完课后，让房思琪给他“口”，房思琪说，“我不会”，结果家教开始了“教导”过程。完事后，房思琪非常懊恼，为什么自己要说“不会”，而不是“不要！"
为什么呢？
因为，房思琪对老师是有敬仰之情的。这就是地位的不平等。也正是因为这种地位的不平等，房思琪的潜意识里，有了强烈的服从意识，虽然自己不愿意，但是，还是屈从了。
老师的地位高，是身份本身就带来的，而不是学生判断的来的。换句话说，学生被默认要求尊敬老师，除非老师表现太差，显得不值得尊敬。而不是反过来，老师像员工一样，被发钱的老板（学生其实是发钱方）来评估，你是怎么样的人，你做的好不好，如果好我才尊敬你。
这样的身份会让学生默认要服从老师，不管老师让做的是不是违反自己的天性 —— 教师的本质，不就是违反一定的天性，来启发和发展更多的”文明性“么？背课文、做作业，都是你不愿意的？对不对?
但是，这种地位不平等一旦别滥用，就会成为劣迹老师侵害学生权益的重要心理工具。所以，另一种观点认为，老师是不能和学生谈恋爱的，因为老师的地位的不平等性，对学生来说是不公平的，是存在强势地位利用地位优势的情况在的。
哪种说法更值得支持呢？
我们来看看顶尖大学是怎么做的。
哈佛(Harvard)和耶鲁(Yale)等美国常青藤盟校已经禁止教职员工与学生谈恋爱。
紧随哈佛、耶鲁之后！牛津大学拟禁止教师与学生恋爱 违反或将开除
哈佛大学就规定，本科生和教职工不许谈恋爱，而就算是研究生，也不能与自己的导师恋爱。另外，研究生在“该研究生有资格对这名本科生进行打分、评估或是指导”时也不能和本科生谈恋爱。
继耶鲁大学在2010年就禁止了师生恋，康涅狄格大学也在2013做出同样决定，亚利桑那州立大学的教职工则在今年1月投票决定，禁止自己与可能接受自己教学指导的学生恋爱。
耶鲁大学一名发言人告诉彭博社，自从学校执行这项规定以来，已经有几名教职工被处罚。
在给《卫报》发来的邮件中，哈佛大学一名发言人表示，作为对该校教育法修正案第九条(Title IX)执行情况审查的一部分(教育修正案第9条说，男女学生不仅在体育，而且在数学、科学或其它任何领域都应该享受同等的机会，美国法庭把破坏平等的体育运动机会、性骚扰以及对孕妇的歧视等，都包括在第9条的范畴之内)，处理不当行为的科学与艺术教职工委员会“决定现有形容恋爱关系的语言描述不能明确反映什么样的关系才是合适的师生关系，因此，委员会修订了这项政策，加入了明确的禁令，来让教职工的行为更符合要求。”
成就一段佳话是结果正确，而禁止师生恋爱是过程正确。
结果正确值得欣喜，作为案例，点缀世间，的确能激起人们对爱和美的向往。
但是，过程的正确是制度的正确，这种正确才是保障更多数人的。我们相信，能够走在一起的人，总能走在一起，如果爱情如此重要，那么老师可以不当老师后，学生可以不当学生后，再在一起。否则，不知道有多少老师，假借着爱情的名义，借助着自己的优势地位去祸害学生。
你怎么看呢？欢迎留言讨论 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓