一笔一画 展现教师风采一字一板 勾勒精彩课堂

一笔一画 展现教师风采

一字一板 勾勒精彩课堂

---记艾瑞德国际学校语文组教师板书设计大赛

              语文组  黄冬燕

板书是语文课堂教学中必要的辅助手段。恰到好处的板书设计是集课文的内容梗概、构篇思路、中心思想及写作特点于体的“高浓缩品”，应与课文内容、写作特点相得益彰。

  在语文教学中，教师在指导孩子们梳理课文时，适时归纳并依次列出必要的板书，待一篇课文讲完后，黑板上便展现出这篇课文的主题内容及结构框架，这便是我们常说的“板书设计”。板书设计应力求做到内容简洁精当(精)、布局科学合理(宜)、条理清晰了然(明)、书写规范大方(美)。这样，不但便于学生记忆、仿效，还能给学生以启示。

    比赛经过了提前准备期，教研组研讨课文，选定其中一篇全组进行板书设计，这些板书就展现了老师们独特的教学风格。

  20日中午，全体语文老师在13：00进班开始了板书设计大赛。不多时，一幅幅精美的板书设计就分享在语文组群里了。老师们的板书设计不仅字体规范、重难点突出、条理清晰，还具有趣味性和关联性。低年级老师注重运用简笔画，将文字和简笔画巧妙地融合，布局合理，使板书更加美观，也更吸引低年级学生。中高年级的老师更加注重板书设计的条理性，板书简练，通过简单的线条将课文中的逻辑关系展示的一目了然，这些线条又不失美感，说明老师在设计板书时花了大功夫。

    中午13:40，我们有幸请来了赵静主任和薛静娴主任担任评委，这两个评委在观看语文组板书设计后大加赞赏，说语文老师不仅粉笔字书写的规范、美观，连简笔画也很出彩，使得整个板书完美融合，不仅如此，每一处板书都相互关联，看到板书就能把握课文的脉络和重点。

    通过本次板书设计大赛，语文老师明确了板书设计对课堂教学的 重要性，明确了板书设计既要有艺术性，又能吸引孩子的注意力，所以我们在今后的教学中还要不断深入研究教材，互相学习，不断研究如何巧妙科学的板书。不断继续学习，提高自身素质，成为真正的基本功过硬、有较高语文素养的小学教师。