“和谐尚雅幸福大课堂”校本教研——四年组活动汇报

和雅幸福大课堂

校本教研不寻常

名师骨干携手上

反思探究研学忙

学校领导来领航

精彩课程芳名扬

课堂创新齐欢畅

明日乌小待辉煌

在全国抗击新冠疫情取得初步胜利后，新的学期学习生活如期而至。开学初，为了促进教师专业素质提升，提高教师的业务水平，“和雅幸福大课堂”校本教研主题活动暨课堂教学评价活动拉开序幕，我们四年组教师结合实际提出了“全面提升语文素养，促进教师专业成长”、“激发思维能力，开发学生潜能”两个小课题研究活动随之启动，活动在教导处谢冰主任的组织下、年级组长带动下，组内教师积极参与，共研共思共分享，共学共进共提高！

9月16日龙潭区优秀教师、优秀班主任崔艳秋老师开启了本组教研活动的序幕，一节有趣的数学课《角的度量》，让孩子们通过教观看课件动画的演示，使得复杂的知识变得容易且生动，崔老师亲切的教态，温馨的话语时时激发孩子们学习的欲望，课堂气氛热烈而精彩，听课教师从中受益良多！

9月23日学年组长张春吉老师的数学课《角的分类》，教师本着探究“激发学生课堂听课兴趣”的教学理念，通过小组合作、研讨交流、动手实践、互动评价、竞技汇报等方式展开教学，课堂气氛活跃，小组分工明确，学生们在轻松愉快的氛围中学会新知识！

9月30日吉林市骨干教师韩冲的数学课《沏茶问题》，课中韩老师语言生动幽默、条理清晰，充分调动学生的学习兴趣，激发学生的学习动力，孩子们在小组合作中互相交流、互相帮助，韩老师适时点拨、指导、评价，学生们在友好和谐的气氛中发现问题、解决问题，轻松的学会了新知识，韩老师再次展示了自己独特的教学风彩与魅力！

10月15日龙潭区最美教师、吉林市骨干教师穆海燕的数学课《条形统计图》。穆老师充分运用ppt多媒体软件向学生展示了条形统计图的画法、制作步骤，使学生更直观的学习了新知识。课中穆老师充分尊重学生的学习习惯，及时评价，真情鼓励，使每个学生积极参与学习，兴趣浓、热情高，师生在和谐互动中共学习，共成长！

10月21日区金杯赛奖杯获得者邵月老师的语文课《出塞》。邵老师充分利用多媒体软件辅助教学，通过视频影像还原古代戍守边疆的将士们舍生忘死、血染沙场的悲凉场景，教师动情的讲述深深激发了学生的学习兴趣，课中多种形式的朗读生动感人，以读代讲，以讲促学，学得兴致勃勃，师生共同创生了一节精彩、完美的语文大课堂，给听课教师留下了深刻的印象！

10月28日区优秀教师李鹏媛老师的语文课《精卫填海》。课堂伊始李老师寥寥数笔，又快又好的在黑板上勾勒出了一幅精卫填海的简笔画，不仅吸引了学生的学习兴趣，更让学生及听课老师发出啧啧的赞叹，课堂中教师充分运用多媒体，并通过观、听、读、诵、议、析、演环节层层展开学习活动，孩子们思维活跃，在教师的恰当点拨下，圆满完成学习任务！

11月4日青年骨干教师、区优秀教师赵雅南老师的语文课《爬天都峰》。课程中赵老师将文中的字、词、句等重点语文要素通过有趣的PPT课件，以小动画的形式让学生学习掌握，并在读文中随文学习。特别是人物角色扮演活动更是激起了学生的学习兴趣，学生模仿得惟妙惟肖，活跃了课堂氛围，整堂课教师熟练把握文章脉落，信息技术应用娴熟，展现了青年教师无限的内在潜能！

11月11日区优秀教师、优秀班主任孙丹的数学课《除数是两位数的除法》，课堂中孙老师充分发挥学生的自主探究能力，让学生主动说、主动学，学中互评互议，共同探究学习方法，教师引导点拔，学生成为课堂的真正主人。课中不同形式、不同梯次的练习，让孩子们学得轻松、记得牢固，充分展现了一名优秀教师的风范！

课堂教学实践是我们探究教学方法的有效途径，及时总结经验更是教研活动的顶级法宝。组内每位教师展示课后，四年组所有老师及时反思、互相评议，在交流中反思，在学习中提升，不断调整教学方法，不断总结经验。

此次教研活动在谢冰主任的指导下、四年组老师的共同参与下圆满结束，相信通过这样的活动，必将营造善于学习、善于研究，共同提高、集思广益的教研氛围，教师的业务素质和教学水平也必将在活动中得到历练与提升！