【 中原焦点团队】贾素凤网络初14 坚持分享第 546天

案例督导收获：

保护自身安全的前提下，多去陪伴、倾听孩子的心声，给他倾诉、发泄情绪的机会，同时也引导孩子正确表达自己的诉求，不过分压抑自己，保有一个健康的心态是最重要的。

与孩子沟通的时候，在他在意的点多停留一下，好奇怎么会有这样的想法？如果他想要的实现了会有什么不同？周围的老师同学会有什么样的变化？他们会怎么说？探讨更多的细节，让孩子感受到你是理解他的，把他当成一个正常的孩子去看待，由此建立良好的关系，更好的帮助孩子。

尊重孩子的世界观，允许他的价值观存在，不急于把孩子从他的世界拉回来，改变需要陪伴和等待。