1901特优班高二段工作设想

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一、完善班级文化建设:

书架，每生一个书柜，墙贴，小盆栽等;

二、优化班级管理方案:

1、早上7:10到校，中午1:50到校，晚上6:10-6:30逢单语文，逢双英语听力，晚上第四节9:20-10:20;

2、各学科晚自修每周只安排一个晚上，晚自修不讲课，原则上前3节不讨论;

3、数学、英语每周一考(2小时)，理、化、生每周一考(70分钟)，要求周考滚动，难度与全国1卷高考难度相当，考后及时把隐藏姓名的成绩单按座号发送给我，由我把成绩优异名单编辑成喜报，并发送家长群;

4、周六补课(含周五晚自修3节生物课)除物理每周安排外，语、数、英、化四科两周一补，后因化学课任务重，从12月起数学改补化学。特别说明:国庆节补4天，元旦补2天，期末后年前补2天，年后补一轮(与高三同步);

5、竞赛辅导:①选苗及培优时间安排原则上不交叉;②生物:8月补习期间下午第3节及9月份竞赛前的每周日下午3:00-5:00;数学:生物竞赛后的每周日下午3:00-5:00;化学:12月份开始每周二、三、四、五晚上第四节，一直辅导到考前(元月20日);物理:下学期开始每周二、四晚上第四节，一直辅导到考前(3月17日);

6、备战两次高三同步质检:第一次单科市质检，第二次省综合质检。对总分突破500分或单科达到优秀的学生给予一定的物质奖励;

7、每次统考后，均召开一次1班分析反馈会，要求全体高考科目老师及部分校领导参与，侧重分析匹配率(学科对总分的贡献)、前20名优生的弱科跟踪情况、重点贫困生(勇华、双凤、荣波、魏峰)的学习进步情况及月考总结落实情况，同时要求各科给出下次月考范围及难度系数;

8、期末考试完后，召开班级期末总结大会家访部分优秀生和问题学生，布置"升学e网通"学习平台及"五个一工程"作业。

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