25/70 我种的一个小种子开了朵花

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          昨天球爷随着印度舞曲满屋子乱蹦的时候，（别问我为什么是印度，爷就是喜欢。）突然跟我说妈妈我要去挑战一次L7试试看。哇～我立即两眼冒出星星光芒，崇拜地看着她。

        L7，是我的噩梦；L7，也是球爷的噩梦；更是每一个升幼儿园小朋友的噩梦。这是一门金宝贝的课程，是三岁以上的孩子为去幼儿园前上的，是一个半小时的独立课。 别的课都是爸妈陪着上亲子互动，唯独L7是孩子自己一个人去跟孩子跟老师互动的。每每教室外面的窗户，挤满了家长，一颗颗头颅都恨不得挤到教室里面去。而教室里则是孩子的哭声阵阵传出来。

          我家是分离焦虑严重的一个孩子，她第一次L7在去年12月15日，那次竟然没有哭，一直到第三次课程她开始嚎啕大哭，“我要妈妈我要妈妈”我鬼迷了心窍似的继续让她上，而她上课一直是哭哭啼啼同时也继续完成老师的要求，也会跟别的孩子一起玩捉迷藏。直到两月的一天，她的哭泣程度突然变得剧烈挣扎，不管不顾那种根本无法上课。我竟然还是执迷不悟地又送她去了一次，结果还是这样激烈抵抗地哭了一整节课。那节课金宝贝专门安排了两个老师正好是她一个人上课。最后还是老师的一句话，点破了我“你们也是挺难的这样还继续坚持上课。”

好吧虽然她本意是表扬我的坚持，但是我立即就放弃了。求老师心理阴影面积。每个礼拜不再带她去上课，而是带她满上海玩，吃好吃的玩好玩的，期间试听了运动馆的课，居然一见倾心，立马报了两年。看她在运动馆里翻跟头、靠墙倒立，跨越障碍，玩得不亦乐乎。突然就放下了心，至于L7我跟她说只要她不想去可以永远都不去，不是必须去的，如果她愿意我可以带她去挑战一次。当时她斩钉截铁地跟我说，我永远永远都不要去L7，那个课程太可怕了。于是我们厚着脸皮退回去上L6，也就是不满三岁的孩子上的亲子课，她慢慢忘记了L7的可怕，只是充分享受着L6的欢乐。

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        没想到当时“等我厉害了，再来挑战L7。”这个小种子在她心里慢慢长大了，今天她自己提出要上曾经令她的生活痛苦不堪的L7了。我真是满心的骄傲和惊讶，就算她明天还是哭闹退场，我也敬她是条汉子啊！能够克服自己的恐惧去主动挑战！这事我也未必做得到啊！原来我成为娃奴不是没有道理的，这小小的柔软的身体里充满了我根本无法企及的勇气想象和毅力！

          每个孩子都是一个奇迹，我们努力守护他们内心的奇迹源泉就好，千万不要用自以为是的愚蠢去破坏那拥有无限可能的地方。