我的大副马班长

                      我的大副马班长

      我班的孩子叫我“船长”所以我班的班长就是我们的大副，而其他同学都是我的水手。我也给他们讲过我们这条船能不能扬帆起航，就要看每个水手能不能努力了。作为船长只能是给他们保持航线不偏移，而真正在影响他们的是班上的班干部。所以首先要做的就是培养领头的班长。由于我们是这学期刚刚组建的新班，所以对于每个孩子都不是很了解，现在的班委都是开学指派的一些，中途虽有过小小的微调。但每个班干部都能各司其职，发挥自己的作用。

      为了给班级树立一个中心点，所以我一直在培养班长的领导能力，因为我并不能时时刻刻的守着他们，在班级中与他们长期接触的就是自己的班的同学。在开学之际班干部也一直在认真的履行他们的工作，做的很辛苦。但是却没有什么效果，特别是班长这是一个上下两难的职务，一边是朝夕相处的同学，一边是寄予厚望的老师。但是他们依然想做，我们也知道如果要做到两面都认可是很难的，我记得在第一次自测的时候就有同学提出了不同意见，说是班长的成绩不是很好，不符合班长的位置，听着这句话班长自己心里也有些自责感。这是硬伤也是目前所面临的问题。其实对于一个领导干部来讲，无论你做的有多好总会有不赞同的声音发出来，不可能一开始就得到所有人的认可，为了给班长树立威信我也时常给他助助威。

      有时候上自习的时候我就会让她站出来，当然有个别学生不会买她的人情。所以我就告诉她如果有不听的就把名字写在黑板上，这家伙倒好，满黑板的名字，这无疑是失败了。有句话叫法不责众，所以这种方式是不可取的。所以我就做了限定‘枪打出头鸟，谁先冒头就弄谁。’这样固然是有进步的但是也还是有弊端。对于那些已经上了榜的人就是死猪不怕开水烫了。想着反正已经这样了已经免不了被老师责骂的结果，干脆一不做二不休起点哄。让班长也出出丑，这也是发生过一两次的，不过后果就是受到更严重的批评。

      为了根治这种不良的恶性循环后面我有稍作了改变，告诉值日班干写在黑板上的名字只要有改正并很快的做到和其他同学一样，就可以删除名字。这样就改变了很多了没有人愿意为了和班长赌气到我这里来，是没有一个学会生会这样选的，这样持续了一周效果还是很明显的。完全没有了反对的声音，趁着这股东风我把班级卫生委员也带了起来。

      卫生问题一直都是班级中比较棘手的事，按照陈宇老师的方式。这周班会课上我将班级的卫生责任到每个学生身上，对于每天的卫生打扫做详细的记录。我规定每天的早中晚卫生委员轮流带着每个大组的组长，对全班的卫生情况进行检查并登记，一天如果有两次被记录等级“中”的话就要加罚一天了。从本周一开始执行，执行的第一天虽然有了样子但是毕竟是第一次效果不是很好，所以在昨天的卫生值日中明显就好了很多，整个上午都很好可是就是在放学的时候发现做扫除的负责人居然没有去卫生委员处登记保洁时间和负责人的签字，后面我也看了一下他们做的卫生发现有两个组的桌子没对齐，这个我也知道可能是上晚修的同学弄得，为了给他们一个警醒，我便直接告诉卫生委员打上不合格，也为了更好的推行这个制度，今天一大早我就对全班公布了昨天的卫生情况。如果今天加罚的再做不好就严重了，这个我事先也说好了的。昨天的那个负责人就换了另外一个，这一个也是我特意留了一个心眼的，在昨天的卫生打扫中我就听到他说关他什么事，我也没去找他，所以今天我就让他做了负责人。早上中午都做的很积极。说实话卫生是做的可以。但是我规定的事午休后来教室后在检查，但是这组保洁的同学在中午放学的时候就已经做好了卫生，等到午休后来教室检查就不行了，同学一进教室就有一两个同学的桌子给弄歪了。

      到卫生委员检查的时候就不过关了，卫生委员还跑过来给我说有不合格，而且他们保洁的时间登记的太早了。没办法我制定的制度又不能妥协，我就找到了做卫生的同学，首先他们是一定做了的，而且很认真。但是总要问出点什么吧，我就问道负责人怎么签字那么早啊，他回答说记错时间了，我接着问，你签字的时候有没有事先去看看其他成员做的怎么样啊，他说没有。没办法我就只能是开骂了。后面给他整的满脸通红。我也告诉他下午是最后一次机会了，这次他们应该是记在心里了，下午打扫完卫生后就一直守着，刚好四个人一人一组，一直到下午卫生委员检查后才走。虽然卫生委员也告诉我说还是有一点不足，但是这次我就让他们过了，毕竟我的目的已经达到了。我想通过今天的折腾，后面的卫生应该是不用我操心了。

      所以在晚修的时候我也提了一句说，以后可以把这种检查形式也用在讲台和擦黑板上，我们班的黑板是由两个同学承包的，一听见我这话。今晚的黑板那是亮的发光啊，无死角的干净，没有一丝粉尘。因为检查的标准就是黑板的每个角落只要手指擦过有粉尘就不合格。虽然说这样严格了一些，但是并没有坏处，也是他们能所能及的事。如果这个方法能起到好的效果，后面我将制定到其他的班级管理中去，对于学科也可以试行。