2022年4月23日《儿童纪律教育》培训总结

                                  ——郭陪玉春蕾十幼

一、感受:

      气质类型没有绝对的好坏，气质不仅决定儿童反应，对于困难的儿童积极回应。

      耐心和原则，不能在出现问题时，就放弃原则，对孩子妥协。

        力气，火相孩子力气大，行动快，要能有力气控制住他，身体力气大，但态度要温柔。

二、新知:

      人人都有情绪，情绪不应受限制的。倾听是能帮助孩子提升情绪的管理。

        养育者应该多给他自主选择的权利和机会，即使选错了也要支持他表扬他，甚至带他做点“坏事”，做些自我突破的事情，多带他户外运动，多去人群中。

     

三、行动:

        幼儿在得不到做决定的权利，我们应给到幼儿应得的权利。

        孩子成长中出现问题是很正常的，了解儿童的感受，不要贬低，批评孩子。