教师怎样适应素质教育

随着素质教育的推广和深入，对教师队伍素质的要求也越来越高，只有教师提高自身素质和业务水平，才能做好教育、教学工作，提高教育教学质量，才能适应教育现代化的需要。教师一定要教好书、育好人，肩负起培养社会主义事业建设者和接班人和提高民族素质的庄严职责。要肩负起这庄严的职责，就得不断提高教师的素质。如何提高教师素质，特别是我们青年教师的素质，具体从以下几个方面谈谈个人的粗浅认识。

一、教师必备的素质

1、课程开发意识。　

2、科研能力。　

3、合作交流的能力。

4、掌握现代信息技术。当代社会，科学技术日新月异。“一本书，一张嘴，一支粉笔，一堂课”已不适应现代教育的要求。

5、学习能力。未来社会是一个学习化的社会，要求教师成为终身的学习者。

二、教师队伍的现状

1、教师中学习的人太少，掌握必要知识的人太少。

2、练基本功的教师少，具有较强业务能力的教师不多。

3、随着学生新一轮入学高峰的到来，新任教师缺少必要的专业知识，教师以二次学历为主。

四、教师业务素质提高的途径

（一）提高教师的思想道德素质 加强师德师风建设

教师是学生的领路人。教师教育学生，不仅仅用自己的知识，更重要的是用自己的品德，用自己的修养，用自己良好的行为习惯。为此，我们要将自己的师德师风建设常抓不懈，要在教师中积极倡导“应事忌事”、“应语忌语”活动，要修正自身言行，履行师德规范。要严格遵照《中小学教师五条禁令》、《中小学教师职业道德规范》、《教师八不准》等，定期自查、自省，写体会，定期和家长、学生座谈，让家长和学生对我的言行做全面评定。久而久之，形成了一种文明执教的风气，在整个班级中形成师爱生、生敬师的和谐氛围。政治理论学习也是提高我们教师理论水平的一项有利措施。因此，我必须坚持政治理论学习。并写好学习心得。

（二） 形成自觉的反思意识 加强教学反思

需要教师具备一种反思的意识。我们每一个教师如果经常这样不断地反思自己的日常教学行为：是不是做到对每个学生都一视同仁？．课堂上叫学生发言时有没有偏袒某些学生？．是否注意让每个学生一天都有一次发言的机会？．有没有尽量和学生多聊天、多接触？．休息的时间尽量和学生在一起玩了吗？．有没有积极听取孩子们的意见？．和学生谈话是否商量多于命令？．是否注意随时随地表扬肯定孩子的优点？．是否对不应该的事果断地给予批评？．班级的规定有没有和学生一起制定？那么通过反思、研究，不断更新教学观念、改善教学行为、提升教学水平，形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性的见解，肯定能提高工作的质量

（三）深入开展继续教育是教师提高自身素质的重要途径

对教师自身来说，应寻求各种继续教育的途径来提高自身素质，适应现代教育的需要。从业务报刊杂志中汲取新的知识、上网求知、在学习深造。

总而言之，教育改革的深化，教育现代化步伐的加快，使我们广大教师面临新的挑战。我们应努力寻找适合自己实际情况的学习提高途径，使我们自身的知识不断更新、专业水平不断提高。在教育教学实践中不断加强学习，只有这样，才能适应现代教育的需要，才能适应时代的发展。