反思就是 温故知新

终于学到最后一章了，有的人觉得这本书比较枯燥，有些晦涩难懂。甚至有很多同学认为，这本书没有任何实际意义，读它根本就是浪费时间，因为他解决不了任何问题，只是说了一些正确的废话。

对此，我却有不同的观点，我觉得这本书说了很多道理，正是学习的关键。首先就说了价值感，我们必须认识到我们所学的这个知识和技能是有价值的，才能学好它。学会发现和赋予学习具体意义，也是学习的过程。在这里很想说一句，生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

其次，是实践的重要性。我们需要把所学知识与技能运用到实践中去，在应用中加深对知识和技能的实际意义理解。然后是融会贯通形成自己的认知，反思自己的掌握情况，明白各个组成部分之间的关系，当回顾和反思的时候，重新审视我们的理解。

这本书最重要的一点就是它指出了我们身上的问题，比如过度自信会阻碍有效学习，认知偏好也影响学习的效果。

我们经常都会过高的估计自己的能力，以为自己懂了很多。事实上因为我们的认知偏好，反而会让我们错过很多细节。我们读懂了一段文字，但是并没有理解其中的内涵。而且只是读了，真正去用的又有多少呢？有看见自己的过度自信吗？有发现自己的认知偏误吗？

学习是艰难的，而我们越是感到艰难的时候，真是大脑在形成新的认知的时候。不论书里怎么说，很多人只想跟着自己的直觉走，这让我太不舒服了，我不想读下去了。这书一点意义也没有！什么理性，什么反思，都被情绪打败了。

看到同学们的反应，有心疼也有无奈，这么好的书，这么好的道理，如果不能发现，不能应用，也只能守着金山去乞讨。大道至简，学习就是认识领会，理解应用，反思审视，你做到多少，就学到多少。