高考经验100技

高考经验千万条，读过之后选出对自己有用的十几或几十条，学会练熟用到就不错了。

我们的目的，是将下列这些技能点，通过定盘、练盘、稳盘，修炼上身，成为你技能拼盘的一部分。

1. 一定要勤于归纳整理，善于发现问题，多做查漏补缺
知识和技能是一张网，一定要经常归纳整理这张网的各个点线面体。

对于模糊不定或有疑问或掌握薄弱的地方，及时记下来，找时间各个击破，查漏补缺，并想想为什么没掌握好，防止类似错误重犯。

这件事最好固定时间做，不能因为眼前的事，而耽误了归纳整理。

只顾往前赶路，不回头归纳整理，就会失去针对性，还容易重复地犯错误。

2. 错题本一定要有，并利用好
从反面学习，是个重要的方法。

为什么错，怎样避免犯重复或类似的错误，都是需要思考解决的。

进一步说，不光知识技能上的错题，还可以记下学习习惯方法及学习生活中的其它错题，同样认真对待改进，必将收获巨大。

3. 每天都要认真地改错与改进一点点
高中学习生活的很多环节都是大量重复的，就象流水线上的大量生产一样，重复次数越多，微小的错误和改进就越被放大。

所以，每天留一点时间，反思一下，哪些地方可以改错或改进一点点的，这样的一点点，积累并大量复制下去，滚雪球的效果是惊人的。

4. 稳定地重复，做好例外管理
既然每天很多环节都是重复的，那么，努力保持稳定的重复（改进之后的流程），管住不稳定因素（也就是做好例外情况的管理）。

稳定的重复流程，是最轻松省劲的方式。让重复自动地发生，把精力用到例外情况的管控上，然后把例外逐步纳入例内，让例外情况越来越少。

后记
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这并不是从网上东拼西凑的搬运文哟，而是参考学习相关技能后，实际常用的技能经验的汇编，是属于技能拼盘修炼中的“定盘”，即选定拼盘。
接下来，更重要的是“练盘”，实际地逐条修炼这些技能。
最后，是“稳盘”，保持你的技能拼盘处于持续正常起作用的状态。

你可以自修，也就是自学、自练、自用。
可以群修，入群一起修炼，也就是互学、互练、互用。
还可以班修，报班修炼你选定的技能拼盘，也就是教学、教练、教用。

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