家访，让我们来到你身边

网课已经进行了近两个月，目前疫情基本稳定，为了接下来更好的开展“停课不停学”的网上直播课，根据近两周的直播听课及作业提交情况，3月28号，我们利用周末时间对十几名同学进行第一次家访活动。先到刘庄，然后顺路往东到小柿沟，大柿沟，最后去焦沟。带着备好的资料和问题，我们开始了疫情防控期的家访活动。

希望的田野

第一站：刘庄

家访中，我们详细了解了近两个月来学生在家的听课学习情况，更全面地总结了在家学习过程中存在的各种普遍及特殊问题。针对不同的问题，我们与家长和学生讨论交流，提出了相应的合理性建议或者尽可能的给予帮助。

王帅轩，家里只有一个智能手机，他爸爸还要带着去上班，与他妈妈讨论后建议回看直播课，不可以自我放弃，延后完成相应的作业。

六年级帅轩

三个孩子留在家

来到我们班王瑞柏家，家里只有三个孩子，父母都出去上班了，一台手机用来学习。鉴于对他性格的了解，建议作为大哥的他担起责任，负责安排三个人接下来每天的学习时间，并及时提醒弟弟妹妹提交作业，我也会不定时打电话督促询问，最后他自信的点了头，要给她们做好榜样。

茁晴涵林家

我们班茁晴没在家，她的爸爸妈妈外出打工了，姐弟几个人跟着爷爷奶奶，隔代教育实不易，奶奶告诉我们男孩子不好管，为了他们几个的学习也是费心，期待早日开学。质朴的语言，句句都是对孩子们的期望。我告诉她，茁晴的妈妈每周都会和我沟通，通过孩子姑姑微信提交作业，及时反馈茁晴的学习情况。

第二站：小柿沟

王磊

由于突然家访，没有提前告知，郭帅飞郭欢迎家没有人，我们转身来到了王磊家。王磊的姐姐高三，成了他很好的学习榜样，也可以给他学习做相应的辅导，但学习靠自身，姐姐的学习时间很宝贵，王磊很懂事，尽量自己按时完成作业不打扰她，姐弟情深啊！

途遇王英杰

路途中遇到我们班王英杰，让他看看我统计的作业记录，校长对他不认真对待学习的态度提出批评，督促他接下来改变想法，及时完成作业再出来玩。

第三站：大柿沟

帅奇雅奇家

拐过几道街，我们来到了吴帅琦吴雅奇家，两个孩子正在屋里写作业呢。和他们爸爸交流才知道他不会提交作业，校长认真地给他示范了一遍怎么操作钉钉家校本，然后又耐心地给雅琪讲解了学习上的困惑。

戈戈同学

为患者排忧解难是医者仁心，督促孩子们学习是为师者的责任。来到王戈戈家，她的爸爸妈妈正在忙着给病人扎针抓药，戈戈的姐姐负责监督她的学习。但姐姐毕竟还是个孩子，听到有好多次没提交作业的情况时，戈戈的妈妈深感自责，感谢校长的关心，说随后一定抽时间多关注一下孩子的学习。

最后一站：焦沟

越过铁路道轨，我们来到了学校南边的焦沟，这地方虽在山脚下，但人杰地灵。

展博，我们班这个黑黑瘦瘦的小男生，思维敏捷，正直热心，在学校是一名优秀的中队长，但在家上课作业却总是不能及时上交。通过了解，我们知道他们家有三个在校生，学习工具限制，后来校长索性把学校的办公电脑先搬来一台让他们使用，解决这一问题。

妍哲家

街口相遇

曼钰家

展博作向导，带我们分别来到妍哲、曼钰、敬轩家，我把家校本查看提交作业的操作给妍哲的妈妈演示了一遍，建议她多督促孩子的学习，基础不好的孩子更应该注意培养好的学习习惯，家长不可掉以轻心。曼钰这一周开始积极参与学习，每一个好的转变都是进步，应该得到肯定和鼓励，她也保证接下来认真对待学习，我建议她们几个住的比较近组成学习小组，也方便相互交流学习。

敬轩家

我询问了敬轩在家学习的情况，怎么学习？提交作业和参与直播活动中有没有问题？因为这个在学校一向努力踏实的孩子网上学习统计太差了，反差太大让我再打了几次电话沟通后还是困惑。敬轩妈妈说他天天宅在家看电视，还学会了玩游戏，甚至不听她的话，这变化太大了。我严肃的批评了他最近的表现，建议他走出家门，去和附近的同学一起学习玩耍，及时@我他遇到的问题，希望看到那个自信积极的样子。同时，我也请展博学习时叫上他一起，可以相互督促，共同努力。

家访结束，回到学校已经中午十二点多了，希望这次家访可以给迷失方向的孩子点亮一盏灯，不放弃努力，笑迎开学！

万紫千红总是春

孩子们，樱花笑等你来