《终身成长》 读书笔记 D8 可怕的固定型思维

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“他们来到学校，就是为了学习如何去做这些事情，而不是因为他们什么都会了。”

小时候，一些老师总特别喜欢成绩好的学生，而成绩差的学生得到的关注却更少。

早年的不少育人者，思想上，没有那么开放，固定型思维居多。

不少学生会开始怀疑自己，我是不是天生就那么笨呢？

就拿我本人而言，初中后数学开始学不好，一个是我个人的逻辑性差，另一个是，我心里总觉得，我肯定学不好数学了，这个信念一直让我觉得很压抑。

高中的数学，总是学不会，有些好像明白了，有些不明白。

高考超常发挥，到了重本之后，又因为微积分、线性代数这样的揪心课程压抑了整个大学。

读了《终身成长》，才明白了，我原本应该用发展的目光来看待数学学习这件事，我总是暗示自己学不会，结果就真的学不会了，可见，固定型思维多么害人。