天涯共此时

网图，侵删。

前几天我没有更文，近几天又用旧文日更，皆因工作忙得焦头烂额，实在没空写，就连互动、回访也难为。

3月2号正式网上开学，老师和学生都在家里上课，校长让我做技术顾问，录一些操作视频教老师如何进行网上教学。如果录视频给学生看，我可以很放松。但是录给全校老师看，那可就压力山大了。录得不好，会让老师们觉得我不会教书，还会让我很丢脸。

所以越是在意就越是难为，录来录去都不满意，让我觉得很崩溃。录的过程中不是说错，就是觉得语气不对，于是推倒重来，几分钟的视频录了有一两个小时，还是不满意。到最后自己只能是放弃治疗，直接挑一个稍微过得去的发布出去。再怎么不堪，也不能耽误了指导老师录课上课呀。

今天早上八点多，我还陪着儿子躺在床上。就接到音乐老师的一个电话，她说她在上课，突然不知道按了哪个键，屏幕下方的图标都不见了，问我怎么解决。我问是不是状态栏不见了，她说是的，她在用QQ群上课，正要传文件上去，就什么都看不见了。我让她按Ctrl+tab键切换，看能不能调出QQ群窗口。她说不能，我就判断是程序死了，让她注销系统试试。注销的功能是把所用的程序关闭，清空缓存。为什么不重启系统呢？因为重启系统时间要长很多，我怕上课中的学生等不及。我不由地想她一个音乐老师上什么网课？难道是放柴科夫斯基的催眠曲？转念一想她还兼任着历史科教学呢，打开QQ一看，果然见她传的是历史科文件，看来注销之后问题也已经得到解决。

中午时分，校长打电话问我学校教育资助困难学生的名单。他需要班主任一个个打电话去确保这些困难学生都有上课的条件，不让任何一个学生掉队。那我得进入全国义务教育资助系统，找到不同种类的困难学生，再把名单导出来，然后筛选出去年申报的学生。交到校长手里是一份名单，背后却需要花费我不少的时间，可惜他却不一定知道。

下午，校长又发来微信，让我作为天翼企业云盘上传和下载文件的管理员，让所有老师都可以从云盘快速上传和下载资料。我赶紧查看文件，学着如何去安装和使用。我用软件扫描二维码进入天翼企业云盘，这速度怎么样？别说上传下载，就连打开个空文件夹都费劲。我向工作人员反映了情况，他让我换个浏览器试试。换了后结果连进入云盘都费劲了，我是该换台电脑？还是该拉条网络专线？暂时不得而知，还得继续观察。

晚上，又有一位老师发过来一段网络上课的视频，问我为什么不能直接保存和转发到QQ群去。我说：“你这个看起来是视频，其实它是网页，要让它显露出原形，再按分享才能转发。”这样说她还是不懂，我只能是打开原文，把链接发过去她的QQ，再告诉她怎么转发，她才恍然大悟，回复我说原来这么简单，她竟然忙活了一个晚上。有时候很简单的一件事，却因为被表象所迷惑，任你怎么努力也是徒然。你要透过现象看本质，抓住了事情的关键，问题才会迎刃而解。

除了上面这些鸡零狗碎的事情，我还要每天雷打不动的健康上报。健康上报已经有差不多一个月了，家长还得催，老师也是经常忘，我以为时间长了他们会养成每天填写的习惯，没料到他们是习惯了遗忘。

这些天的工作都需要在手机上完成，手机用得太多，搞得脖子僵硬，两眼泪涟涟，真是苦不堪言。

以前我是花了太多时间去互动，写作的时间反而花得少。所以很多时候都是为日更而日更，草草写一篇文就发布出去，日更了一年多却毫无长进，自己觉得写得满意一点的也只是灵光乍现的偶尔那么几篇。

所以我要多花点时间在工作和生活上，写文只是权当记录和陶冶情操，不再执着于交互，随心而动，率性而为，只在乎一份美好的心情。

网图，侵删。

海上生明月， 天涯共此时。

情人怨遥夜， 竟夕起相思。

灭烛怜光满， 披衣觉露滋。

不堪盈手赠， 还寝梦佳期。

——唐·张九龄《望月怀远》