一片冰心在玉壶

字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。

                                                          ——— 题记

  他虽不是歌星，但讲课时磁性般的声音令人久久难忘；他虽不是工程师，但他对学生灵魂的塑造不可小觑；他虽不是化学家，但在学生面前就如氢遇到氧似的，在客观条件的催化下成为一股清流与学生融为一体，时刻关心着他的学生；他平凡而伟大，清丽而脱俗，简单而令人敬佩。他就是教师，有着冰心玉壶般的纯洁!

  教师是教书育人的灵魂工程师，是燃烧的蜡烛，是无私奉献的精神圣者，甚至是决定学生命运的救世主。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。如果说:“少年强，则国强”那么我想说“教师兴，则国兴”。

  捧着一颗心，不带半根草去。

  杜国香拄拐育人坚守三尺讲台。自1992年入职以来，中山市南朗镇云衢中学教师杜国香将全部的心血和汗水投入到教书育人中。2004年，患有再生障碍性贫血的她仍坚持一边治病一边上班。由于大量服用激素，2007年4月她被查出左侧股骨头缺血性坏死。但她毅然拄着“双拐”走进课堂，一天又一天，她拄着双拐艰难地挪向三尺讲台。25年来，杜国香未曾离开过讲台：“我只是在这平凡的岗位上坚持做平凡的事。这小小的三尺讲台，承载着我儿时的梦想，承载着他人对我的关怀，也承载着我对未来的期待，是我永远坚守的岗位！”从杜国香老师那朴素的语言中让我们真切的感受到她对学生的关怀，对自己岗位的坚守。用一颗赤诚纯粹的心来教育学生，默默奉献，不求回报。她的精神着实令人敬佩!

  为学莫重于尊师。

  华罗庚成名不忘师恩。著名数学家华罗庚成名之后不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的教师栽培。1949年，华罗庚从国外回来，马上赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学才能的第一个“伯乐”，王维克老师。他在金坛作数学报告时，特地把王老师请上主席台就座，进会场时让老师走在前面，就座时只肯坐在老师的下首。都说:师者所以传道受业解惑也。没错，老师对于学生而言异常重要。但学生在寻求知识时，也应该时刻怀着一颗感恩的心，尊重老师。“学习”是一个宽泛的词语，我们学习的不仅仅是知识更重要的是做人的道理。尊重老师就是学习最基本的做法!

  教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。

刘蕙娟老师用爱感染学生。刘蕙娟老师是我们大一的一个英语老师，她心中充满爱，充满着对学生的爱意。刚进入大学的我们，英语基础薄弱，说起英语对于我们而言就是一件令人头疼的事情。但就是因为英语老师，我们班级的大部分同学渐渐喜欢上英语，并乐于学习英语。刚开始英语老师带着我们学习音标，遇到比较难的知识点或是读音，一些同学就会眉头紧皱，看的出有点想放弃英语。但英语老师总会先鼓励我们，她通常在课堂上说:“大家都很优秀，在我眼里大家是最棒的，我相信大家一定可以学好英语的，大家相信吗？”此时班级的同学就会回复一声:“相信”。英语老师用她那朴实无华的语言激励着懵懂无知的我们。她的话语增强了我们学习英语的信心。接着英语老师再次重复知识点且面带微笑的教会我们，没有丝毫的抱怨。说实话，从我上幼儿园到大学期间，我从没有见到过这么耐心的老师。在私下里大家都称英语老师“人美，心善”。正是因为英语老师独特的“魅力”，让我们对英语这一科有一种莫名的“情愫”。目前，我们班级的英语成绩可以说比之前进步了一大截。取得这样优秀的成绩，离不开英语老师的指引。是英语老师的爱融化了我们心中不喜欢英语的那一块坚冰，是英语老师的耐心吹散了我们心中的雾霾，是英语老师的温柔滋润着我们干涸的心田。感谢英语老师!

  不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜，一片冰心在玉壶!