【3班1组】Day11-Day12 这样做,彻底解决写作没素材的苦恼


           【学员信息】:3班1组-逸&亦-109

           【作业要求】:从之前5个选题里选择1个,展开写1000字

           【作业如下】

今年的高考已经结束了,2019年报名高考人数已经破千万人。这场考试也很直接地以成绩,决定了这一千多万莘莘学子的命运。

现在想想,我的高考已经过去10多年了,真是一个恐怖的数字,刚上大学的时候,每年高考的时候,还会莫名兴奋一下,讨论讨论自己的光荣历史,帮着参加高考的亲戚孩子参考怎么报志愿。

参加工作以后,就慢慢地和高考没有任何交集了,若不是最近又刷到高考的各种消息,我已经彻底活在远离高考的日子里了。

那些为高考奋斗的日子,那些做过的题库,那些无休止的模拟考试,那时作息规律的自己,晚上12点多睡觉,早上6点起床.....过往种种,早已飘散在时光里,寻找一个契机,来重新拾起那些岁月。

当然要感谢那些日子,才让我有底气在北京这个城市里漂着,作为一个地道的寒门学子,高考确实给了我一个机会改变自己的处境。走出自己的小世界,接纳那些新事物,改变自己的思维方式及对事物的认知。

当然这些东西对出身相对比较好的人,也许从小就已经拥有,但对我来说,确实是走出去之后,才发现自己思维的狭隘。

从古代的科举,到现在的高考,虽然考试的内容没有任何可比性,但是实质上是类似的。虽说是两个不同环境下的荐才方式,但是都是不分阶级,不分出身的一次自荐的机会。

当然,不要去较真资源不对等的现实,起码这是对寒门子弟最公平的一次出人头地的机会。

科举其实是一次改革,因为科举制度出现之前,都是”世卿世禄“,”军功爵制“,都是血缘世袭制。民间人才只能是以”客卿“,”食客“的身份,才能有展示才华的机会。

到了汉朝,提拔民间人才, 当时采用的是察举制与征辟制。但是到魏朝时,士族势力强大,一度形成”上品无寒门,下品无士族“的现象。 不但堵塞了从民间取才,还让士族得以把持朝廷取才。

而科举制度,虽然考的内容死板,制式,但对于民间人才,却是一个出彩的机会。起码参加科举的资格对于大家来说都是平等的,只要你有才能,在科举考试中,能够完美地拿出一份答卷,你就有入仕的机会。

而现在的高考和科举制度有着异曲同工之妙。虽然现在学习资源不对等的现象也是比较严重的。每个人的出身不同,生活环境,享受到的教育资源也不同,这对于成绩是有一定影响的。但是高考对于我们寒门子弟来说却是一场往后余生里最公平的较量了。

你好好学习,就有可能会有一个好的高考成绩;

你有一个好的高考成绩,你就有可能进入一个好的大学,好的专业;

你进入一个好的学校,你才有机会利用学校这个平台,去缩短你过去将近20年和别人落下的距离,不管是见识,格局,思维方式,或者人脉。

你快速提升自己,才有机会去找到一份不错的工作,你才有可能在奋斗之后,让你的孩子比你少走一些弯路。

龙应台曾经对自己的孩子说:我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。

我一直对这句话很有感触,从高考的时候就已经是这样的状态了,成绩好的话,你可以随便选学校,成绩不好的话,只能由着学校选你...

毕业找工作的时候,能力强的同学在众多的offer里难以抉择,能力差的自己遇到一个小公司,说让来试试,高兴的都快蹦起来了。然后在以后的日子里慢慢后悔当初的自己为什么没有好好学习,好好提升自己的能力。

其实这句话对于我们这些出身相对差点的人来说,更是应该要好好记着,我们要努力读书,走过高考这座独木桥,给自己更多选择的余地,而不是一直处于被选择的状态。

与君共勉!!!

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