【264】《列奥纳多.达.芬奇传》读书分享

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每周二晚上的樊登读书分享来啦！之前我们邀请过张老师给书友做了一场艺术赏析的活动。其中达芬奇的画作我们一个外行人可能只是觉得还不错，并不太清楚如何赏析。在专业老师的带领下又进一步的领略了著名画家的画作为什么知名，为什么好。

这一次我们一起来听樊登老师讲的《列奥纳多.达.芬奇传》，知道会来十几个高中生，想换个角度来看画家的传奇一生。

列奥纳多·达·芬奇，意大利著名画家、科学家，与拉斐尔、米开朗基罗并称意大利文艺复兴三杰，也是整个欧洲文艺复兴时期的代表之一。他学识渊博、多才多艺，是一个博学者：在绘画、音乐、建筑、数学、几何学、解剖学、生理学、动物学、植物学、天文学、气象学、地质学、地理学、物理学、光学、力学、发明、土木工程等领域都有显著的成就。他全部的科研成果保存在他的手稿中，大约有15000多页。爱因斯坦认为，达·芬奇的科研成果如果在当时就发表的话，科技可以提前半个世纪。他成为了让乔布斯和比尔.盖茨都钦佩不已的千古跨界奇才。

这些内容可能大多数人都知晓。还有一位画家文森特.梵高大家可能都很熟悉，同样是青史留名、妇孺皆知的画坛巨匠，两个人却活出了完全不同的人生。

梵高的生日是自己一出生便夭折的哥哥的忌日，父亲是基督教牧师，一心希望子承父业。母亲十分严厉，11岁前基本被关在家里，很少有机会看看“外面的世界"。于是，梵高长成了一个性格孤僻，对外界环境极度不安的孩子。在他写给最爱的弟弟最后一封信里提道：“我的作品是冒着生命危险画的，我的立志已经垮掉了一大半。但我始终相信，一个尽其所能、勤勤恳恳努力工作的人，总会成功的。”终年37岁。

达芬奇呢？幸亏他是个私生子，无需子承父业。而且并不影响父亲对他的关爱，12岁在父亲带领下去了艺术之都佛罗伦萨，拜师于雕塑家韦罗基奥。终其一生，达芬奇一直在好奇心与探索的过程中度过。

两位画坛巨匠的进阶之路比作创业，我们可以看出“梵高模式”是痛苦的，反观“达芬奇模式”能发现轻松愉快。

用另一个角度看待达芬奇，对于创业来说也是一件可以启迪的事。

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当然每个人听樊登老师讲的这本书，get到的点都是不一样的。多次被提到的一个词是“好奇心”，好奇心是最初的种子，也是通往创意之路最初的钥匙。

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每个人吸取的点不一样，听大家说完感受更深。我们可以通过不断进阶，更新迭代自己的学习方法，保持终身学习。哪怕是在劣势方面，也可以把不利的情况转化为自己学习成长的助力。