1.26日特训营第四天

今天上午一开始就检查昨天布置的三项作业，地点整理，扑克记忆，30个中文词汇记忆。然后开始做扑克牌的联结，记忆训练。

下午讲了绘图记忆古诗，四年级读本里随意抽取的王之涣的诗《送别》和周密的文章《浙江之潮》。另外今天敏敏帮助我们录制了记忆扑克的小视频，记忆前调整呼吸拿出最佳状态准备地点，记忆中专注，大脑快速运转，记忆后回忆一遍，再复牌对牌。

几个孩子都取得了进步，非常欣慰。教育孩子得对症下药，特别是学习差的孩子，一般是经过长久以来的累积，学习态度出了问题，要改变现状，只能从现在开始积累，这需要时间去对症下药地引导。我喜欢帮助别人成长。我也喜欢教会别人思考。

学习态度不好，可能是因为不会学习（的方法），所以就不愿意学习了，甚至不敢学习了。那么只能帮助他们从根本上学会学习，开启了心智才行。

不要怕把小孩子当作大人来教。还有就是老师讲课思考得越深，讲课的声音则越平稳和柔和。