iOS逻辑教育公开课的大脑记忆(一)

我是个不爱整理笔记的人，哦，不对，应该说是不爱用笔记东西，都说好记性不如烂笔头，但我就是感觉，笔记得再多脑子里没有不还是白扯吗，就好像今天我写完之后明天也不会看一样…… 初中周记我就不爱写，感觉纯属没屁格愣嗓子，更何况像我这种假期根本不出门的人这个锤子啊。但是，话说回来，上各种各样的课（我说的是培训机构的课）那些牛逼的人都推荐记笔记，那我就勉为其难的在这里写笔记吧，毕竟不用笔，也省的我得把本子斜过来写(写完后字也是歪的)，不过，我最主要想写的原因是因为，我发现居然有人关注我了（好神奇）

---

Objective-C对象的探索

1、alloc的作用就是分配内存空间，会先调用rootalloc然后调用calloc，接下来就是createinstance。基本alloc就结束了。

2、init查看源代码后发现就是返回个obj，……我只能说有点6，因为，不写也不影响啥。

3、创建的对象的大小最小不会16字节(不是我说的，是源码说的)，创建的对象不会按顺序分配，要字节对齐，为了节省内存空间。64位系统8位对齐，32位的4位对齐。

就记得这些了。

---

希望多多指正，虽然我不一定回来看(咦？说的好像会有人看，然后给我指正一样)