宜家怡情（二）

2018-4-28亲子学经内容：《诗经》秦风；《诗词启蒙》91-100；

琦琦正音跟读：《中庸》01，通读《易经》17-18.

琦妈读经：通读《黄帝内经》09，正音跟读《伤寒论》3-3.

宜家怡情(二)

今天中午琦琦回来，现在戴了眼镜，看起来优雅斯文好多，哈哈。连跟妈妈的交流都非常地融洽。

自从昨晚按照舞蹈老师的建议，在她练习小青蛙趴的时候，放一些书在她屁股上让她顶着，规定不能让书掉下来，由此让她又克服了劈腿的恐惧，还有点乐此不疲，早上读完经典，吃完早餐，就主动提出中午回来要帮她再压，于是中午一回来就先把语文试卷订正了，然后就抓紧练习小青蛙趴。晚上放学回来，做作业显然没有练习舞蹈积极。

但是今天的读经表现很棒，这礼拜期中考，每天的经典早读只读一本，今天早上恢复了读两本，第一本《易经》来不及读，今天周六，忘记闹钟双休是不响的，所以顾着自己上早课，就忘记叫她起床了，等读《诗经》时才加入进来一起读。晚上写完部分作业，练习完舞蹈就到8点半了，《易经》因为很熟悉不肯正音跟读，采用通读，正音跟读了《中庸》。

读完经典，就到8:45了，今天的家务任务还没完成，她问我等下是不是要洗衣服，我答：是的。她说：那我帮你洗衣服吧。我答：不用了，挺晚的了，你帮我把客厅整理一下。结果她把客厅整理的非常干净，连不经常夸人的爸爸也夸赞道：整理的不错嘛，难怪看起来这么干净。

在她积极性这么高做家务之前，有个小插曲，我在餐厅突然听到用铅笔画墙壁的声音，我立马跑进去她房间，见她正站在床边，我问她：刚才是不是你用铅笔画墙壁？她支支吾吾，我蹲下来，又说道：刚才是你用铅笔画墙壁吗？（因为我看到墙壁上有用铅笔画的线），她低着头，依然支支吾吾，然后小声地挤出：没有。我知道她在说谎，那个声音我听得非常清楚，我想她一定是害怕，于是我想到了周老师分享的5步法，但是家里没有情绪卡，我就说：不要害怕，也不要说谎，没关系，告诉妈妈，有没有画？我还告诉她妹妹在家里乱画的情况，但是因为我有给妹妹准备了涂鸦墙，所以妹妹没有去随便画家里的墙壁，我告诉她妹妹乱画妈妈都没有责骂她，所以大胆地说出来有没有画？后来她点点头，我又说那你告诉我为什么要画墙？她不说，眼眶却红了，我接着问：是不是你心里面很愤怒？我用手比划了表情的嘴型，一横还是倒弯钩？一横是难过，倒弯钩是愤怒，她说愤怒。我接着说：为什么愤怒？她我们信任的眼神看着我，我说：是不是爸爸妈妈叫你先写作业，你很愤怒？她点点头，并流下了眼泪，我帮她檫掉，告诉她：那你要先做什么才想要写作业？她说练习舞蹈。但是因为我要洗澡洗头，不能陪太久，我就跟她说好，妈妈陪你练15分钟。于是有了这20来分钟的释放，让她再做其他事比如读经，整理客厅，她都是非常的配合。心情大好！从这里可以看出，引导好孩子的情绪太重要了，房间里的墙被她抠了好几个洞，我想都是因为她愤怒的情绪无处排解，墙壁就遭殃了，爸爸补了墙，但是她的愤怒情绪并没有得到释放，现在不抠墙，改为画墙，所以我在引导她时也跟她聊到画墙，家里的墙壁就变的难看，还得重新粉刷，还要花钱，这是在搞破坏，这是我们的家，我们不能破坏，她点点头，我相信她是理解的。

【心宝成长】

心宝今天下午在我用电脑做分享时，她能不干扰我，虽然也会拉着我出去接姐姐，也会说走，也会乱按下我的电脑，但是当她过来做这些干扰行为时，我跟她说：妈妈现在用电脑有点事要处理，等妈妈忙完，就带你出去接姐姐，你先自己玩哦。她就真的自己一人在边上玩，太让我感动了。

【反思】

今天自己基本都做到心态平和宜家，也主动发信息跟婆婆说明天上午回去，不过老公回来后，经过商量，决定明天下午再回去，明天上午先爸家里整理下。

宜家怡情，妈妈是家庭幸福的发动机，妈妈好学《易经》，用好《易经》智慧，是一个家庭的大幸，我庆幸自己这段时间坚持早起在丽谦之家YY语音频道学习《易经入门》早课，不学习，又焉知易经智慧原来如此通俗易懂。

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