十几年以前，在网易博客记录的《宝宝成长日记》随着网易博客的搬家，差一点就找不到了。今天好不容易找到了其中的一些，看着还挺有意思的。想不到当时自己竟然记录了这么多宝宝成长中的故事，现在看来真的是太珍贵的记忆了。原来自己也曾经是科学育儿的一个人，不禁要给自己点赞，目前更多的是回味和更好的珍藏！
2010年8月8日，奥运宝宝宋佳音两岁了！
如愿以偿地买了一件礼物，和去年的一个系列，都是一个精致的小葫芦，寓意福路。我将会延续下去，希望可以通过自己的努力为宝宝铺设一条幸福健康的人生之路，和孩子共同走好这条幸福健康之路！
今年又是爸爸妈妈和宝宝一家三口在一起过生日，真的很开心！又如愿地拍了照片，作为孩子成长的见证！这虽然只是一个形式，但却是一个稍纵即逝地瞬间定格地形式，是包含着爱和精心经营的一种形式，却是可以给孩子，也给自己带来美好回忆的形式，是一种对生活珍惜和回味的形式，一种包含着浓浓的爱的形式......每年的今天，都是我受苦的日子，但又是我最幸福的日子，同时更是一个总结一年成长的日子。
这一年来，我在心理事业上成长了很多，考了三级心理咨询师，成功地做好了心理健康课的讲座。而宝宝的成长是巨大的，在一岁三个月学会走路，并同时学会了用小碗小勺自己吃饭；还从被动仅仅是新鲜的牙牙学语,一个音节,叠音,到有意识地跟着大人学习语言,而且逐渐规范语言,比如说"秋秋",现在会听到大人说秋千,自己就主动学习"千"的音,然后再试着说"秋千",只要是不同的两个字之间,宝宝都会停顿一下,可能是要整合信息吧!比如以前称熊猫为猫,但当听到大人说熊猫,就学习规范,"熊猫"!
诸如此类的例子还有很多,这就表示她开始对语言格外注意,因为已经熟练掌握行走的技能,随着肌体和器官的成熟,她即将进入语言学习的黄金时期,也是关键时期,但也是水到渠成的事情!所以,我在听到别的同龄,甚至稍小的孩子会说一句完整的话的时候,虽然有点羡慕,但是绝不会转变成对自己宝宝的埋怨,因为我相信这是一个自然而然的事情,瓜熟蒂落是自然地事情,早几天,晚几天,只是早晚的事情,而且现在这个阶段是蓄积的阶段,她完全能够听懂大人的话就说明我们的思维跟得上。
宝宝时常表现出爱思考的样子,很会独处玩乐,而且生活能力和人际交往能力甚至超过了这个年龄应该达到的平均水平,这是最让我感到可喜的,因为语言可以有早晚,可以通过加紧训练激发出来,但是人际交往和生活的能力却是作为社会人的重要能力,也可以说是安身立命的重要素质,如果两三岁的时候还没有形成,以后培养或者修正就比较麻烦了,相对来讲,学习语言还有很长的时间训练的!小孩子的成长是看得见的,从衣服的捉襟见肘,到步履的逐步稳健,到语言的逐渐丰富......
每一步都是可喜的,每一步都要有心地记载下来,我们可能总是慨叹司马迁的史记是多么彪炳青史,其实,我们的手中也握有一杆记录历史的笔一那就是我们宝宝的成长史一这将是一个独一无二的人的历史,一个可以作为发展心理学的经典案例,一个可以看得到的巨大的人生财富。
我可以想象,当我的宝贝看得懂这些字的时候,看着自己成长的足迹,看着自己的每一个值得骄傲的属于自己的特点的时候,她会没有对生活的信心?会没有成长自己的强大动力吗?
只要有了这份感动,怀着一颗感恩的心,一切皆有可能!
后记
每个孩子的发展都是有规律的，我们需要做的是细心的观察和耐心的等待，当然还要明白这个年龄阶段应该做的事情。根据艾里克森儿童发展的八阶段理论，2岁左右的孩子处于儿童期(1.5～3岁)，主要面对的是自主与害羞(或怀疑)的冲突。
这一时期，儿童掌握了大量的技能，如，爬、走、说话等。更重要的是他们学会了怎样坚持或放弃，也就是说儿童开始"有意志"地决定做什么或不做什么。这时候父母与子女的冲突很激烈，也就是第一个反抗期的出现，一方面父母必须承担起控制儿童行为使之符合社会规范的任务，即养成良好的习惯，如训练儿童大小便，使他们对肮脏的随地大小便感到羞耻，训练他们按时吃饭，节约粮食等;另一方面儿童开始了自主感，他们坚持自己的进食、排泄方式，所以训练良好的习惯不是一件容易的事。这时孩子会反复应用"我"、"我们"、"不"来反抗外界控制，而父母决不能听之任之、放任自流，这将不利于儿童的社会化。反之，若过分严厉，又会伤害儿童自主感和自我控制能力。如果父母对儿童的保护或惩罚不当，儿童就会产生怀疑，并感到害羞。因此，把握住"度"的问题，才有利于在儿童人格内部形成意志品质。埃里克森把意志定义为："不顾不可避免的害羞和怀疑心理而坚定地自由选择或自我抑制的决心"。