爱的抱抱

十月份结束了，学生评分该清零了。凤凰队第一，梦想队第二。原先说好奖励，可我也不知奖啥好。奖品一直用的小红花，其他的也没买。

上课前，我先鼓励了后进队爱心队，又分析了优胜队领先的原因。最后宣布奖品为老师“爱的抱抱"(即兴发挥，不知咋想到的)和每人一朵小红花。提前声明发奖仪式要在下课后。

一下课，获胜队员就围上来了。我分头进行，一个队先发红花，叧一个队为"抱抱"。我一个个地抱，有的轻，有的重。我边抱边评价。有的我只是拥抱，拍拍他们:加油啊!

最后我还问:谁没抱啊?没人应了，我也走了。课间本来学生就活动多:喝水，入厕，游戏。等不及的可能早就走了。也不在乎这一抱了。

到了中午，一个家长发来短信:(看截图)

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我想她大概怕我抱不起说她胖，一年级的孩子想法也不少来。我当时就让她妈妈和她说下午补上。让她知道，老师不会因为她的胖瘦就不给她“爱的抱抱”。爱是无条件的(此时有愧)。

下午上课，我走过她旁边，想起了这事。可当时不合时宜。下了课，我又去听课。之后这事早忘了。晚上，家长发作业，我又想起来了。

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"有些事"我当时也不知怎么表达，就统而笼之了。现在想想，我想表达的主要是鼓励和关爱。一年级刚入学，他们就象一张白纸。老师与其朝夕相处，潜移默化的影响会成为白纸的底色。他们需要老师一步步引领，去收获自信和成功。

说到就该做到，明天"亡羊补牢"，补“抱抱"去。