【100天自律打卡第六天】关于孩子管理沟通的一点思考

今天是忙碌的一天,上课八小时,觉得自己是超人。

中午休息和老师们探讨如何回答孩子,或者如何引导孩子舒展心情的问题上,作为老师怎么做才会更好?

最终发现孩子跟大人一样,很多时候需要的就是抒发一下他自己的心情。没有想要很多,我们老师用启发式的问题引发孩子思考即可,不需要用自己的臆断来说些什么!

这周给孩子们把奖品买回来了,可是他们又不领了,因为他们看到了更好的奖品,都想攒着。

这周让孩子们都认了师傅和徒弟,为啥要在半个学期后的现在做出这样的决定?因为,这个时候孩子们再使劲一下,成绩就稳稳出来了。

孩子们一见到哟就问:“老师100天自律你坚持了吗?”我就开始给孩子们展示,孩子们都很兴奋的给我讲他们坚持做了什么,我鼓励他们要坚持,下周接着汇报!

下班打羽毛球15分钟后和肖老师吃了便饭,聊了人生,未来,有个姐时常给敲敲警钟挺好!

一天过的真快,明天又是忙碌加疯狂的一天,加油(ง •̀_•́)ง

你可能感兴趣的:(【100天自律打卡第六天】关于孩子管理沟通的一点思考)