参会随记

昨天接到教研室通知，今天上午开会。地点是在县二实中。要求我们8:10到。

早上七点多起来，做饭，吃饭，收拾完毕。因为我家离会议地点近，步行几分钟就到。所以我选择了7:50出发。到达后，领了今年共同体发的新书。教研室郭主任交代，让我进会场后看看我们领奖表彰的县十大影响力和成长力的老师是否到齐，提前联系一下。

爬了五层楼梯，来到报告厅。哇，好多人啊！整个会场人山人海，估计四百人左右吧。不时有熟人打招呼。来到第三排和第四排中间位置，看到已经来了不少熟悉的共同体成员。每个座位上都有名字，谁没来一目了然。发动大伙跟身旁没到的老师及时联系上，不大一会儿，老师们就到齐了。

环顾四周，我发现今天来参会的，有不少都是各乡镇各学校的校长、主任。因为舞泉镇就我一个是共同体成员，可随便一扫描，就看到了我校校长跟牛市口学校的校长、主任坐在一起，还有镇教办的两位老师。侯集乡余庄小学的郭校长看见我了，老远就跟我热情地打招呼。呵呵，人生何处不相逢。两年前我们在郑州财经学院培训半个月，我俩同桌同室友，相处很愉快。再次重逢，很是亲切，说不完的话，相谈甚欢。

8:30，会议正式开始。主席台上的五位，都是舞阳县教育局的大头，一二三把手都到了，可见对这次会议的重视度。

会议的主题是，舞阳县中小学改革暨二〇二一年教学工作会。

首先会议第一项，是谢副局长作报告。

谢局先是回顾了2020年我县教育取得的成绩，肯定了疫情期间各校的线上教学工作。谈到教学与教研的关系时说，教而不研则浅，研而不教则空。谈到共同体读讲研写活动时说，希望每一个老师都要深度阅读和思考，做一个有思想的老师，如此才能加快专业成长。谈及去年全县有30多所学校作为开展海量阅读实验的备选学校时，带领学生进行碎片化阅读，得法于课内，得益于课外。谈到3+X提升工程，希望每一个学校都争创名校，创办特色学校，让每一面墙壁都会说话，每一个角落都有特色。

然后，谢局提出了某些学校在工作中出现的问题。比如个别学校找借口，体音美课开展不佳，某些学校教改意识不强等。

最后，谢局提出来课堂改革方向和方案——811工程。

大会第二项，县一高孙亚峰校长发言。孙校长很有激情，语言很有感染力。谈及学校，言语中尽是热爱和期待。

大会第三议程，教育局焦书记（女）宣读文件。

第四项，颁奖。

随后，文峰一中校长、县二小校长、保和乡朱耀环小学校长，分别进行了发言。

前半时会议，10:00结束，休会了十五分钟。

后半时，谢局和徐局长专场。10:15－11:50。