教室录播系统方案_全自动录播教室系统设计方案

全自动录播教室系统设计方案aMt安检之家

系统阐述aMt安检之家

多媒体录播教室是利用视音频记录技术完整记录课堂的教学活动，实现实时播放和课后回放。课堂教学活动包括老师、学生的图像与声音，教师的计算机课件、板书等信息。aMt安检之家

录播系统在多媒体教室基础上增加和强化了系统的数字化、控制的自动化、传输的网络化。使用者也从专业的电教教师转向普通教师；系统集成了电影、双流、远程三种记录方式、自动发布平台、点播直播二种播出方式；支持普通、标清、高清标准的摄像机。aMt安检之家

系统分手动与自动两部分。自动部分实现无人值守，自动记录课堂教学过程，确保操作简单和常态，实现高效和量产的视频案例；手动部分沿袭了微格教室模式，用后台手工方式记录课堂的亮点和特色，实现有个性化的视频案例和精品课程。使用者以普通教师为主，兼顾专业教师。aMt安检之家

系统采用专业的标准设计，结构化控制技术，提供丰富的特技效果和强大的记录、编辑、点播、直播、远程教学、发布等软件，实现高清晰的画面和音视频同步输出的收视效果。aMt安检之家

录播系统的灵活性及有效性，有助于教师自我反思、教师专业技术成长，便于教学评估、教学研究、校本资源建设、同时又有助于提高教学质量，提高学校综合实力。 aMt安检之家

系统是完成教育信息化的手自一体化建设的先进、实用的解决方案，营造常态化的教与学环境，保证优良录制效果，构建全方位的校本资源平台，将与课堂有关的如：教师、学生形象、教师课件、教师板书、各种音视频信号，以及教师与学生的互动交流缓解等信息进行整合并录制。整个过程无需技术人员操作便可自动跟踪拍摄，并提供强大的课件及视频后期编辑功能，增强录播平台制作的灵活性及有效性。通过校园网，录播系统提供网上直播和资源共享，具有高清晰的画面和音视频同步输出的收看效果。借助手自一体化录播系统，有助于简化教学评估工作、促进教学研究、加强校本资源建设，同时又有助于提高教学质量，提高学校综合实力和声誉。 aMt安检之家

系统适合于基础教育资源建设，高校、职成教精品课程建设，党、政机关、企事业单位的各种培训。尤其适合师范类院校的使用，学生可利用该精品录播系统在教室内模拟教师上课情形，将自己上课情况完整地记录下来，学生可根据录像回放完善自己上课时的不足及小动作等毛病，使得学生受益非浅。aMt安检之家

系统总体功能描述aMt安检之家

录播系统功能：aMt安检之家

系统实现多媒体教室或录播教室的上课功能；能同步、清晰、不失真的记录教师、学生以及课件(非VGA转视频)等所有视、音频信号；录制可以单画面形式录制 (即电影模式)，也可以多画面形式录制(即分屏模式)，两者能同时录制。画面之间切换具有120种以上特技功能。系统操作简单，能进行手动(镜头的推拉摇移及放大缩小)干预。真实再现授课情景，可以实时生成流媒体格式的文件，并可以进行后期编辑；通过校园网络实现远程直播、点播，能达到播放流畅、控制方便；系统生成的课程教学录像符合教育部精品课程网上技术标准。aMt安检之家

具体功能描述：aMt安检之家

1.系统支持多个场景的摄像录制，分别用于教学现场教师场景摄录，学生场景摄录，展台摄录，板书摄录。录播系统在录制教师的授课画面和讲课内容的同时，根据需要自动切换输出信号。aMt安检之家

2.系统支持全自动的录播方式，即可以在后台无人协助的情况下，系统自动完成老师视频、学生视频、教师计算机(VGA的切换通过鼠标移动及屏幕内容变化来完成)之间的自动切换；系统同时也支持人工干预功能，系统的录播操作即可以由管理员在主控室控制。aMt安检之家

3.系统在录制时采用图像分析自动跟踪系统，自动跟踪主讲教师在讲台上的授课活动，系统保证不会丢失跟踪目标，不存在跟踪盲区；摄像机跟踪稳定，流畅，无抖动跳帧现象。摄像机通过图像自动识别系统把老师，学生，板书等画面清晰的拍摄下来，自动定位。aMt安检之家

4.系统留有专业摄像机的输入接口(四个)，在教室中架设专业摄像机时，能方便的将专业摄像机的视频信号输入录播设备，用于代替教师摄像机和学生摄像机进行高质量录制。aMt安检之家

5.在录制课件的时候可以自动生成目录索引等，实现视频播放的快速跳转和课件快速查找。 aMt安检之家

6.录播课程存放路径支持本地，直播地址和服务器可任意设置。aMt安检之家

7.系统能够全自动录制成符合国家精品课程教学录像上网技术标准的流媒体格式文件(码率支持100Kbps-20Mbps可调；分辨率支持：320*240到1280*768可调)。 aMt安检之家

8.计算机信号兼容性：系统支持任意格式电子文件和任何电脑软件，如DVD视频流文件、PDF、Office、各种图片、CAD、Flash等，在教师讲课时根据需要同步录制。(非VGA转视频)。aMt安检之家

9.系统采用多种拾音方式相结合的方法实现同步录音。录制的声音能够根据摄像机自动切换。aMt安检之家

10.系统具有网络直播、点播功能，在授课过程录制的同时，能够支持在校园网内的直播，能够在校园网环境内实现播放。aMt安检之家

11.录播系统提供控制软件控制摄像机的上下推拉摇移的操作；提供对所录制的精品课文件进行分割、合并、添加索引、课程信息、资源检索等编辑功能。aMt安检之家

12.系统直播能够支持任意格式的电子资料，包括PPT文件，PDF文件，WORD文件，EXCEL文件，CAD文件、各种图片文件、各种视频文件等。aMt安检之家

13.后期重新编辑制作的需要。录制好的课件，如果教师需要还可以在后台进行重新编辑。随时编辑、修改、保存和发布录制的精品课程。aMt安检之家

14.系统简洁美观、便于管理和维护，使用的耗材少。aMt安检之家

15.系统能对课件进行加密保护，同时保护了课件中的音、视、屏等重要内容不外流。aMt安检之家

16.课件完成后，任意时间点添加随意时长的标注性文字说明。对学习重点进行标注与引导。学员无需跳转便可获取其他章节信息。能添加修改删除索引并制作多级目录索引。aMt安检之家

17.系统对三分屏课程进行分割，然后统一打包符合SCORM标准，真正的实现学习进度显示。aMt安检之家

18.系统能单独使PPT符合SCORM平台，具有展示学习数据统计和学习进度。aMt安检之家

19.系统能单独使视频、Word、flash符合SCORM平台，具有展示学习数据统计和学习进度。aMt安检之家

20.可以发布二级页面课件，按需添加课程及系统相关文件。aMt安检之家

21.简化精品课制作流程，达到一键录制，添加片头片尾。aMt安检之家

22.课程能网络最小化，课件可加入声音单独发布课程，且可转化flash格式。aMt安检之家

23.能对视频和课件编辑制作生成新课程，合并多节课时整体观看。aMt安检之家

24.系统能针对多种格式的视频文件进行转换，以方便后期制作课程。aMt安检之家

25.符合多媒体教室双屏教学要求。aMt安检之家

系统设计aMt安检之家

在系统结构中我们已经提出了录播系统所涵盖的五大模块，现对上述模块进行详细的描述及论述，同时给出我公司设计的系统逻辑图、系统布局示意图、系统连接图aMt安检之家

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系统平面图aMt安检之家

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系统结构aMt安检之家

根据学校的需求，结合实际多媒体教室的应用，系统构建的目的是在学校建立一个教学演播(远程教育、优质课、示范课)中心，采用图像分析自动跟踪系统，自动跟踪主讲教师在讲台上的授课活动，系统保证不会丢失跟踪目标，不存在跟踪盲区；摄像机跟踪稳定，流畅，无抖动跳帧现象。摄像机通过图像自动识别系统把老师，学生，板书等画面清晰的拍摄下来，自动定位，保证授课常态化。系统能发布课程，同时能够对教学过程进行直播、点播；录制过程支持手工拍摄和自动拍摄。充分考虑到学校将录播系统、多媒体系统、非编系统的整合，进行设备资源的共享，设计如下模块完成学校各项功能需求：aMt安检之家

1.图像分析定位工作站；aMt安检之家

2.导播系统；aMt安检之家

3.录制工作站；aMt安检之家

4.直播系统；aMt安检之家

5.资源管理平台。aMt安检之家

图像分析定位工作站aMt安检之家

EasyMaker图像分析定位工作站通过现在最先进的图形视觉技术，对视频源进行分析、跟踪与切换。程序自动分析图像，智能识别教师的位置，并驱动摄像头对教师进行跟踪拍摄。教师无需佩戴任何标识性物品。aMt安检之家

EasyMaker图像分析定位工作站能够跟据教学情况，通过相应的规则进行切换。包括(讲课、回答、板书、展台、VGA)使教学自动化。

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