心心相印计划活动第二次感悟——游离的昨日

      2020年12月6日,我们的心心相印计划活动第二期如约而至,这次的感受引起我的思考。

    在活动的开始前,郭红虹老师的爆米花故事引发我第一个思考,我说我家是儿子,儿子不爱吃零食,所以我很少买零食。她说你只活儿子吗?想一想,确实是,自从有了儿子,买东西很少先想到自己,以至于儿子不在家时我都不知道我喜欢吃什么了,爱自己,仍流于形式!

      在活动的第一个环节,回顾上次活动,让每个参与者分享自己的感受,是阻抗,不想表达,自己仍处在昨日的故事里。

  活动的第二环节角色扮演,我没想过积极参与,这是我一直以来的被动模式,也是我一直把自己作为旁观者对待的态度。在对自己亲子模式的绘图时,我画的是无任何情感的圆圈代表我,方形代表儿子,事件时又是个脑子空白,但看到我的邻居那个笑脸娃娃,和那个太阳,向日葵时,又一次引发我的反思,我是没情感的妈妈吗?看到现场学员们与孩子亲情互动的表达,是一种羡慕和愧疚,我在想我儿子。军平说他才听说,幸福的人一生被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年。他体验着童年幸福,感受不到被治愈,而我在想被治愈着的童年。

    借由今日早安问候,再次引发自己的反思:

大雪节气到来,

仲冬时节正式开始。

在雪水滋养下的土壤与生命,

正在积蓄能量、等待新生。

在下一个大雪的日子;

你也不妨放慢脚步;

去感受儿时那颗纯粹的初心;

也找到继续踏实前行的力量

我爱你

追忆快乐的童年

雪地留下的疤

原来是提醒我曾经的快乐

      2020.12.7大雪 

        候秀琴

你可能感兴趣的:(心心相印计划活动第二次感悟——游离的昨日)