抢生源

        教育一周外出宣传工作，弄得浑身上下疲惫不堪回首，却一点音讯全无不说，简直就是一个个跳梁小丑般的让人有苦难言，仓促的外出，毫无节凑的想法，更像极了一直直无头苍蝇到处满天飞一般的郁闷的状况下，终于可以过个清静的周末了！周六一天早起听从指挥前往郑州继续为了一种形式的煎熬奔波，周末如期而至的贪睡还算是来的憨厚和扎实。今天的午休就像是对上一周的疲惫不堪的反抗的挥洒自如，从一点四十躺下来，倒头就睡。直到四点半有余被家人到处询问、找寻无果回家后的发现才把我叫起，简直是于我来说是千金难买时刻！

        睁开眼这躺在靠背上，慵懒的双眼有气无力的时睁时合，耳边竟是妻子唠唠叨叨的羡慕和嫉妒恨的节奏。一向习惯了午休的我也万万没有想到时刻几日的听从学校领导车马劳顿的奔波后困乏的来袭竟是累赘成了一种瘫痪的状态，或许人一旦把弓弦张满就很容易前功后弃吧！也就如眼下我们学校的管理模式，面对这群差生中的差生的状况，学校领导要求全体老师以保生源为契机，一周住校全天候吃喝拉撒全程陪伴在孩子们身旁！填鸭式的教学模式，对于这群学习毫无兴趣点的孩子们来说，纯属一种煎熬和浪费！于是每逢周末孩子们想着了魔一般的发着疯离开校园的刹那间，作为老师的我们只能勉强装作若无其事的心安理得的看着他们的背影暗暗神伤一番，还得等到他们的背影渐渐消失在那遥远的街头，重新开启属于我们自己的时间里惆怅。

        一所公办百年老校用尽自己韵味送旧迎新，曾经的灿烂辉煌如今在私立学校的竞争下竟然颓废的一塌糊涂不说，尽然还毫无一点站起来的勇气，领导翻来覆去的更替，真可谓是一窝不如一窝的不争气的“张狂”无用！竟做些形式主义的华章，拿不出一点与实际教学有关的理性的有关教育孩子们现状的方法，一句话办法总比困难多，就怕毫无章法一味地跟风和追随他人的脚步的螳螂挡车的残废。几天来滑县各校赵堤其他几个乡镇的走防或偷袭，感谢邓楼那位邓校长谆谆教导：“要想办好一所好学校，把学生留住，在农村就得有自己的特色，在不违反教育规律的前提下，必须从自己校情学情出发，打造出自己亮点，才有可能生存下来……”一位有些多年的教学和管理经验的老领导，按照自己的为人处事的风格，造就了一所农村教育的的灿烂辉煌，成就了一批批学子圆梦并实现理想展翅飞翔的丰厚羽翼，作为一名被公办学校肥沃的土地供养二十多年的我来说，着实深感愧疚加惭愧。整天忙于形式上的刻板任务表册的造假和糊弄上级领导，再加上大环境下的享乐主义和懒惰习气风气的根深蒂固的影响，公办学校的出路不在远方的那点生源，只是眼下跟前自己如何做好自己的事最为重要，从自身工作做起，拿出一点实际别再搞些华而不实的表面文章才好！