第十章个案研究法和单被试设计
（一）个案研究法
个案研究是指对单一个体的行为进行详尽地描述与分析。个案研究获得数据的方法可以多种多样，包括自然观察、访谈和心理测验以及档案记录等。个案研究常常会用来描述某一特别疗法的疗效与应用。
●个案研究法的特点
a个案研究是对个体行为进行详尽的描述和分析，没有小样本实验设计那么严格的控制。个案研究法与心理学的其他研究方法是紧密联系的，并且是其他方法的一种补充。
b个案研究是有关正常和异常行为的理论假设的源泉。
●个案研究法的优点
a个案研究有利于研究者提出新的观念和假设，能够为新的治疗技术和罕见现象的研究提供机会。
b当单个被试的行为与理论原则或观点相悖时，说明这些科学理论受到了挑战;同时，理论也可从来自个案研究的证据中获得一些初步的支持。
c个人特质研究（研究个体的独特性）是对常规研究（研究群体的特性）的一个补充。
●个案研究法的缺陷
a研究者不能根据个案研究的结果进行有效的因果推论。因为个案研究没有对无关变量进行控制，并且可能有好几个"处理"被同时使用到同一个被试身上（会引起混淆效应）。
b观察者偏差和在搜集教据时的偏差可能会导致对个案研究结果的不正确解释。一个个案研究的结论能否被推广取决于个案所属总体的变异情况;一些特征（如人格）要比另外一些特征（如视敏度）在个体间的变异更大。
●对个案研究的思考
当根据来自个体的证据来评估某一特殊处理的有效性时，我们应该注意个案研究的局限性。
（二）单被试（小样本）实验设计
a单被试实验主要关注单一个体或顶多几个有限个体的行为改变。
b在应用行为分析中，从行为的实验分析中建立起来的方法被应用来解决与社会相关的问题。
●单被试实验的主要特点
a在一个单被试实验中研究者只操纵一个自变量，这样，这些设计就可能实现比个案研究更严格的控制。
b在单被试实验中，首先记录的是基线行为观察，用以描述在没有进行任何处理的情况下被试的行为模式。单被试实验的第一步通常是观察阶段或基线阶段。在这个阶段，研究者记录下被试在实验处理前的行为。
c当研究者观察到个体的行为已经相对稳定了（即在某一个时段，行为几乎不再波动时），就可以引入实验处理了。下一步是用与基线记录阶段相同的指标记录被试的行为。处理后立即观察到的行为与基线阶段的行为进行比较，研究者就能够看出处理的效果了。研究者也可以通过行为记录图很容易地看出处理的效果。
d基线行为与干预后行为之间的差异，可以通过肉眼观察行为来进行比较。
●具体的实验设计
a在 ABAB设计中，基线（A）和处理（B）交替出现，以此来决定处理对行为的效应。
b如果行为随着处理的引入与撤除而发生系统的变化，那么研究者就可以下结论说处理导致了行为的改变。
c在撤去处理之后如果行为不能返回到基线水平，那么在 ABAB设计中将实验处理解释为行为改变的原因就会出现问题。
d出于伦理的考虑，心理学家有时候可能会放弃使用 ABAB 设计。
e多重基线设计中，在处理被引入后，若在多于一条基线上出现了行为的改变，那么处理就是有效的。
f多基线观察可以跨个体、行为或情境而进行。
g当实验处理前的基线阶段出现了行为改变，将实验处理解释为行为改变的原因也会出现问题，这个问题经常出现在实验处理效应的推广过程中。
●所有单被试设计共同的问题和局限性
a如果基线阶段表现出非常大的变异或有行为增多或减少的趋势时，研究者就很难对实验处理效应予以解释。
b采用小样本组设计可以减少单被试实验所面临的外部效度低的问题。