好好学习 - 第二章（五）

2018.05.11

阅读者：life.笨女人

阅读书名： 好好学习

阅读页数：p26-p44（全文276页）

阅读天数：第5天（本书）

作者：成甲

一、刷新知识点：

001对于学习临界知识而言，首先要掌握的是底层思维和方法，其次才是具体的知识和技能。

002低水平勤奋陷阱：摘记更多的知识。摘抄或画线句子中有启发的，读书过程就是不断记录新知识的过程。那些摘抄下来的名言警句，让我深刻理解了什么是“听过了无数大道理，却仍然过不好一生”。在原始的方法的基础上努力，就是低水平的勤奋。

003读书方法升级：在新旧知识间建立联系。去记录新的名言，却不花时间去加工这些信息，将其已有的知识建立联系。把最有价值的工作放弃了。

004放慢速度，让读书事半功倍。把新老知识进行网络状的联系。在这个过程中，我们才有可能内化知识，形成新行为的暗示。

005因此，现在的我，在读书时既不追求数量，也不要求读完。我的做法是：当我要解决某个问题的时候，主动去寻找可能会讨论这个问题的文章和书籍，去观察——作者用什么样的思路解决问题？在这个解决方案背后，是否有我熟悉的知识？我还能把这个解决方案的原理，应用在什么领域？

006绿灯思维。必须建立更基础的认知，那就是区分“我”和“我的观点/行为”。我们的成长来自于“我的观点/行为”的改进和提升，正是别人对“我的观点/行为”提出意见，正是我们获得启发和成长。（前提剖析观点的用途和价值）

007以慢为快的认知第一个心态便是能够“结硬寨，打呆仗”。把慢功夫花在真问题。不限于读书，在学习的各个领域中都是相通的。

二、我重没听过的理念

001发现临界知识并把它运用到自己的生活中。

002学习临界知识需要具备的两个心态。绿灯思维和以慢为快。

003把慢功夫花在真问题上。

004换句话说，我们记住新知识更好的办法是和已有的知识进行联系。

三、对作者有启发的人物、书

001英剧《神探夏洛克》

002维茨金《学习之道》

003《第五项修炼》曾引用行为科学的奠基人阿吉里斯（Chris Argyris）

004“结硬寨，打呆仗”这六个字是曾国藩带领湘军打败数倍于己的太平天国军的要领。

005罗伯特·麦基的《故事：材质·结构·风格和银幕剧作的原理》

006塔勒布的《反脆弱》

四、自我感受

001我自己干过摘抄句子的知识，可是写作时却很难用到。我求助文学较好的姐姐，她说文章中的好词句，不是摘了就是你的，写得时候你记不住的。最好的方法就是把这些句子有关系的内容链接在一起，平时就反复运用就讨论。写作时自然就可以运用。这可能就是作者所说的读书方法升级。

002新老知识的结合联系。把功夫花在真问题上。孩子的学习花在阻碍她的地方知识点上，花时间在上面解决。也不可全盘改。

003做任何事情之前统一态度和思想，找出底层理论，再展开行动。就像在孩子教育事件上，我与她要统一态度和思想，找出她根本的问题，再行动，不可盲目激进。

五、付出行动

001与孩子好词好句分享讨论运用。

002找出孩子学习上的障碍物。

003改革前，先统一态度和思想。

谢谢大家！下期再会！