44972-SSM大学生爱心家教网站 (可做计算机毕业设计JAVA、PHP、爬虫、APP、小程序、C#、C++、python、数据可视化、大数据、全套文案）

毕业设计

SSM大学生爱心家教网站

院    系： 

姓    名：  

学    号：

专    业： 

年    级：

指导教师： 

职    称：讲师

完成日期：   年     月

摘 要

21世纪的今天，随着社会的不断发展与进步，人们对于信息科学化的认识，已由低层次向高层次发展，由原来的感性认识向理性认识提高，管理工作的重要性已逐渐被人们所认识，科学化的管理，使信息存储达到准确、快速、完善，并能提高工作管理效率，促进其发展。

论文主要是对大学生爱心家教网站进行了介绍，包括研究的现状，还有涉及的开发背景，然后还对系统的设计目标进行了论述，还有系统的需求，以及整个的设计方案，对系统的设计以及实现，也都论述的比较细致，最后对大学生爱心家教网站进行了一些具体测试。

本文以java为开发技术，实现了一个SSM大学生爱心家教网站。大学生爱心家教网站的主要使用者分为管理员、教师、家长；主要实现的功能有：后台首页、轮播图管理、公告管理、资源管理、系统用户管理、学生信息管理、家教信息管理、预约记录管理、评价记录管理、服务须知管理等功能。通过这些功能模块的设计，基本上实现了整个大学生爱心家教网站管理的过程。

具体在系统设计上，采用了B/S的结构，同时，也使用java技术在动态页面上进行了设计，后台上采用Mysql数据库，是一个非常优秀的大学生爱心家教网站。

关键词：大学生爱心家教网站；SSM框架；MYSQL数据库；

SSM College Student Love Tutoring Website

Abstract

Today in the 21st century, with the continuous development and progress of society, people's understanding of the scientific nature of information has developed from a low level to a high level, and the importance of management work has gradually been recognized by people. Scientific management enables information storage to achieve accuracy, speed, and perfection, and can improve work management efficiency and promote its development.

The paper mainly introduces the current research status and development background of the college student love tutoring website, and then discusses the design goals, requirements, and overall design plan of the system. The design and implementation of the system are also discussed in detail. Finally, some specific tests are conducted on the college student love tutoring website.

This article uses Java as the development technology to implement an SSM college student love tutoring website. The main users of the college student love tutoring website are administrators, teachers, and parents; The main functions implemented include: backend homepage, carousel map management, announcement management, resource management, system user management, student information management, tutoring information management, appointment record management, evaluation record management, service notice management, and other functions. Through the design of these functional modules, the entire process of managing the love tutoring website for college students has been basically achieved.

Specifically, in terms of system design, the B/S structure was adopted, and Java technology was also used for design on dynamic pages. MySQL database was used in the backend, making it an excellent college student love tutoring website.

Keywords: College student love tutoring website; SSM framework; MYSQL database;

 目  录

摘 要

1 绪论

1.1 课题的意义

1.2国内外研究现状

1.3研究内容

2 相关技术介绍

2.1 SSM框架

2.2 JAVA简介

2.3 ECLIPSE 开发环境

2.4 Tomcat服务器

2.5 MySQL数据库

3 系统分析

3.1 可行性分析

3.1.1 技术可行性

3.1.2经济可行性

3.1.3操作可行性

3.2 系统性能分析

3.3 系统功能分析

3.4系统流程分析

3.4.1登录流程

3.4.2注册流程

3.4.3添加信息流程

3.4.4删除信息流程

4　系统设计

4.1系统概要设计

4.2系统结构设计

4.3系统顺序图设计

4.3.1登录模块顺序图

4.3.2添加信息模块顺序图

4.4数据库设计

4.4.1数据库E-R图设计

4.4.2数据库表设计

表access_token (登陆访问时长)

表appointment_record (预约记录)

表article (文章：用于内容管理系统的文章)

表article_type (文章分类)

表auth (用户权限管理)

表collect (收藏)

表comment (评论)

表evaluation_records (评价记录)

表hits (用户点击)

表notice (公告)

表parent (家长)

表parenting_information (家教信息)

表praise (点赞)

表service_instructions (服务须知)

表slides (轮播图)

表student_information (学生信息)

表teacher (教师)

表upload (文件上传)

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

5 系统详细设计

5.1系统功能模块

5.2家长用户功能模块

5.3教师用户功能模块

6 系统测试

6.1 测试定义

6.2 测试目的

6.3测试方案

（1）模块测试

（2）集成测试：

（3）验收测试：

6.4系统分析

7 结论

参考文献

1 绪论

1.1 课题的意义

大学生爱心家教网站为社会提供家教服务﹐既为同学们提供了安全方便的勤工俭学途径，也为广大家长提供了优秀可靠的家教资源。但是家教服务中心一直采用比较原始的手工信息管理方式，工作效率相对较低。针对这一问题，本文提出建设大学生爱心家教网站，向家长和同学提供高效率的信息化服务。采用线上与线下协同合作的方式，既能保持传统的安全可靠，又能切实提高工作效率，简化操作步骤，节省家长和同学们的时间。本课题最大的意义在于：所有的设计实现都是基于对家教服务中心真实工作模式的分析的基础之上的,因此本网站具有很强的实用性，在妥善构建完成后，完全可以投入实际运行。针对目前传统工作方式存在的弊端，提出了比较合理的解决方案。该系统面向家长和同学提供丰富强大的信息检索功能,面向家教中心工作人员提供高效快捷的信息管理功能。更好的体现大学生爱心家教网站服务中心“服务同学，回报社会”的宗旨，同时为大学生树立良好的社会形象。

1.2国内外研究现状

随着这几年互联网的快速发展，国内外出现很多家教网站如:三好家教，学大教育网,轻轻家教,常青藤家教,阳光家教网等，诸如此类家教网站数不胜数。其中晓得乐网上家教是国内最早(2002年9月开始）关注研发提供网上家教的网站，现在已经发展到线上网络教学线下开设辅导中心，原因是家长更多愿意通过熟人或亲戚介绍寻找老师，无法寻找到合适的老师时才会试着联系网络平台的老师。

现在家教网站的模式多是以线上线下结合的方式，但主要以线下方式为主，网站只是一个辅助运营宣传的工具。选择这种方式会有以下缺点:固定成本高。办公室硬件成本、人力资源成本、宣传成本都是成本消耗的地方。作为广大高校在校学生由于工作时间有限且不固定，因此线下的方式不是很好。如果采用线上模式情况将恰恰相反，家长不必为了寻找教师花费更多时间，在校学生也不必为了寻找家教工作浪费时间和精力。

中国国内人口众多，家庭户数量众多大约有5亿户。同时由于计划生育的原因现在家庭子女多为一个，因此父母望子成龙，望女成风的期望也就越来越大。再加之现在的教育改革虽然说是为孩子减轻负担,但是考试制度的存在导致了学生的负担明减暗增，学生凭自己的能力往往无法完成自己的学习任务，这些原因造成家教市场异常活跃。家长往往为了自己孩子的学习更愿意请一对一家教，但在职老师往往无法满足市场需求。在这种情况下高校在校学生，就成了一个比较不错的选择。高校学生接受过高等教育，受到家长的普遍认可。与此同时高校在校学生很多希望通过兼职减轻家庭负担或者改善在校生活,家教工作报酬相对于其他兼职报酬可观，工作做起来又比较轻松所以在高校学生中很受欢迎。

1.3研究内容

该大学生爱心家教网站的开发和设计根据用户的实际情况出发，对系统的需求进行了详细的分析，然后进行系统的整体设计，最后通过测试使得系统设计的更加完整，可以实现系统中所有的功能，在开始编写论文之前亲自到图书馆借阅SSM框架书籍，MYSQL数据库书籍等编程书籍，然后针对开发的大学生爱心家教网站，去网上查找了很多别人做好的系统，参照他们的设计结果，来对自己的系统进行更加详细的系统的设计，将系统中所有的功能结果一一列举出来，然后进行需求分析，最后对所有的功能模块进行编码，最后完成系统的整体测试，实现系统的正常运行。

这次编写的论文包含了6个部分的内容，具体内容如下：

第一部分绪论：文章主要从课题的意义以及国内外研究现状综合阐述了开发此系统的必要性。

第二部分相关技术：系统开发用到的各种技术都大致做出了简介。

第三部分系统分析：对系统的可行性分析以及对所有功能需求进行详细的分析，来查看该系统是否具有开发的可能。

第四部分系统设计：功能模块设计和数据库设计这两部分内容都有专门的表格和图片表示。

第五部分系统实现：进行系统主要功能模块的界面展示。

第六部分系统测试：测试系统的每一个功能是否能够正常运行，是否可以满足人们的需求。

2 相关技术介绍

2.1 SSM框架

当今流行的“SSM组合框架”是Spring + SpringMVC + MyBatis的缩写，受到很多的追捧，“组合SSM框架”是强强联手、各司其职、协调互补的团队精神。web项目的框架，通常更简单的数据源。Spring属于一个轻量级的反转控制框架(IoC)，但它也是一个面向表面的容器(AOP)。SpringMVC常常用于控制器的分类工作模式，与模型对象分开，程序对象的作用与自动取款机进行处理。这种解耦治疗使整个系统的个性化变得更加容易。MyBatis是一个良好的可持续性框架，支持普通SQL查询，同时允许对存储过程的高级映射进行数据的优化处理。大型Java Web应用程序的由于开发成本太高，开发后难以维护和开发过程中一些难以解决的问题，而采用“SSM组合框架”，它允许建立业务层次结构，并为这个问题提供良好的解决方案。

2.2 JAVA简介

Java主要采用CORBA技术和安全模型，可以在互联网应用的数据保护。它还提供了对EJB（Enterprise JavaBeans）的全面支持，java servlet API，SSM（java server pages），和XML技术。JAVA语言是一种面向对象的语言，它通过提供最基本的方法来完成指定的任务，开发者只需要知道一些概念就能够编写出一些应用程序。Java程序相对较小，其代码能够在小机器上运行。Java是一种计算机编程语言，具有封装、继承和多态性三个主要特性，广泛应用于企业Web应用程序开发和移动应用程序开发。

Java语言和一般编译器以及直译的区别在于，Java首先将源代码转换为字节码，然后将其转换为JVM的可执行文件，JVM可以在各种不同的JVM上运行。因此，实现了它的跨平台特性。虽然这使得Java在早期非常缓慢，但是随着Java的开发，它已经得到了改进。

2.3 ECLIPSE 开发环境

ECLIPSE 支持广泛、兼容性高并且功能强大，是一个Eclipse 插件集合，普遍适应于JAVA和J2EE的系统开发，支持 JDBC，Hibernate，AJAX，Struts，Java Servlet，Spring，EJB3等市面上存在的几乎所有数据库链接工具和主流Eclipse产品 开发工具。

ECLIPSE 在业内是所熟知的开发工具，该平台在开发的过程中运用的就是该工具。ECLIPSE 又被称之为企业级的工作平台，它是以Eclipse IDE为基础的。ECLIPSE 可以帮助我们进行数据库的研发和J2EE的使用，除此之外，还可以提高系统的运营能力，这突出表现在服务器的整合过程中。ECLIPSE 的功能相当完备，能够为J2EE的集成提供必要的环境支持，从而完成编码、测试、调试及发布等功能。它可以支持SSM，HTML，SQL，Javascript，Struts， CSS等。

2.4 Tomcat服务器

Tomcat属于一种轻型的服务器，所以说在中小企业中并不具有普适性。但是当程序员需要开发或调试SSM 程序时，则通常会将该服务器作为首选。对于一个仅具有计算机基础知识的人来说，计算机系统具有一个好的Apache服务器，可以很好的对HTML 页面进行访问。Tomcat 虽然是Apache的扩展，但是它们都是可以独立运行的，二者是不互相干扰的。当配置正确的时候，Apache服务器为HTML 页面的运行提供技术支持，Tomcat 的任务则是运行Servle和SSM 页面。Tomca也具有一定的HTML页面处理功能。

2.5 MySQL数据库

数据库是系统开发过程中不可或缺的一部分。在WEB应用方面，MySQL AB开发了一个具有很大优势的MySQL关系数据库管理系统。 MySQL可以将数据存储在不同的表中，这非常灵活，并且还可以提高系统在实际应用中的速度。数据库访问最常用于标准SQL语言，MySQL用于SQL语言，因此它具有高度兼容性。数据库的操作是必不可少的，包括对数据库表的增加、删除、修改、查询等功能。现如今，数据库可以分为关系型数据库和非关系型数据库，Mysql属于关系性数据库，Mysql数据库是一款小型的关系型数据库，它以其自身特点：体积小、速度快、成本低等，Mysql数据库是目前最受欢迎的开源数据库。

在WEB应用技术中， Mysql数据库支持不同的操作系统平台，虽然在不同平台下的安装和配置都不相同，但是差别也不是很大，Mysql在Windows平台下两种安装方式，二进制版和免安装版。安装完Mysql数据库之后，需要启动服务进程，相应的客户端就可以连接数据库，客户端可通过命令行或者图形界面工具登录数据库。

3 系统分析

3.1 可行性分析

在系统开发之初要进行系统可行分析，这样做的目的就是使用最小成本解决最大问题，一旦程序开发满足用户需要，带来的好处也是很多的。下面我们将从技术上、操作上、经济上等方面来考虑这个系统到底值不值得开发。

3.1.1 技术可行性

本大学生爱心家教网站采用SSM框架技术、java语言和MYSQL数据库进行开发设计，作为计算机专业学生，在学校期间就接触到许多关于编程方面的知识，当然也包括各种编程软件，对他们的了解度也比较系统，所以技术开发上面还是有一定把握。

3.1.2经济可行性

我在设计该系统的时候主要是从节约成本出发，然后进行具体的系统的设计，在系统的设计过程中由于采用的所有工具以及技术支持全部都是免费的，因此不需要有任何的成本就可以进行该系统的设计。所用到的所有资源都是免费的，只要有网络就可以进行下载使用，不需要支付相应的费用，因此该项目在经济方面是完全可以实行的。

3.1.3操作可行性

本人自己就是学生，程序开发经验不足，在界面设计上面不会设计太复杂，要讲究简单好看，操作上要方便，不能让用户觉得不流畅。用户一旦进入操作界面，界面上就会有相应提示，跟着操作提示就可以找到对应的功能操作模块，对于用户来说免培训就能使用。

从上面几个部分的可行性分析得出，这次开发的大学生爱心家教网站在开发上面没有什么大问题，值得开发。

3.2 系统性能分析

（1）系统响应效率：页面响应时问应该在3秒以内，最长不能超过4秒，并支持至少10000人同时在线所有系统。

（2）界面简洁清晰：系统界面要求简单明了，容易操作，符合用户操作习惯。

（3）储存性高：因为大学生爱心家教网站中有很多的信息需要存储，因此对于系统的存储量有很大的要求，需要有一个强大的数据库的支持才能确保所有的信息都能安全稳定的进行存储。

（4）易学性：该系统在操作上必须简单好上手，没有很多复杂的操作，只需要简单的进行学习就能操作该系统。

（5）稳定性需求：开发的大学生爱心家教网站要求运行稳定，运行过程中无界面不清楚、字体模糊等现象。

（6）稳定性：开发的大学生爱心家教网站要求运行稳定，运行过程中无界面不清楚、字体模糊等现象。

3.3 系统功能分析

本大学生爱心家教网站主要包括两大功能模块，即管理员功能模块和用户模块。

（1）管理员模块：系统中的核心用户是系统管理员，管理员登录后，通过管理员菜单来管理后台系统。主要功能有：后台首页、轮播图、公告管理、资源管理（家教资讯、资讯分类）系统用户（管理员、家长、教师）模块管理（学生信息、家教信息、预约记录、评价记录、服务须知）等功能模块。管理员用例图如图3-1所示。

图3-1　管理员用例图

（2）家长用户：首页、公告、家教资讯、家教信息、服务须知、我的（我的账户、我的收藏、个人中心）后台首页：个人信息、模块管理（学生信息、预约记录、评价记录）等功能模块。家长用户用例图如图3-2所示。

                             图3-2 家长用户用例图

（3）教师用户：后台首页、个人信息、模块管理（学生信息、家教信息、预约记录、评价记录）等功能模块。教师用户用例图如图3-3所示。

 图3-3 教师用户用例图

3.4系统流程分析

3.4.1登录流程

登录模块主要满足管理员、用户的权限登录，登录流程图如图3-3所示。

图3-3 登录流程图

3.4.2注册流程

未有账号的用户可进入注册界面进行注册操作，用户注册流程图如图3-4所示。

图3-4 注册流程图

3.4.3添加信息流程

用户在添加信息时，信息编号自动生成，系统会对添加的信息进行验证，验证通过则添加至数据库，添加信息成功，反之添加失败。添加信息流程如图3-5所示。

图3-5 添加信息流程图

3.4.4删除信息流程

用户可选择要删除的信息进行信息删除操作，在删除信息时系统提示是否确定删除信息，是则删除信息成功，系统数据库将信息进行删除。删除信息流程图如图3-6所示。

图3-6 删除信息流程图

4　系统设计

4.1系统概要设计

本大学生爱心家教网站选择B/S结构(Browser/Server,浏览器/服务器结构)和基于Web服务两种模式。适合在互联网上进行操作，只要用户能连网，任何时间、任何地点都可以进行系统的操作使用。系统工作原理图如图4-1所示：

图4-1 系统工作原理图

4.2系统结构设计

整个系统是由多个功能模块组合而成的，要将所有的功能模块都一一列举出来，然后进行逐个的功能设计，使得每一个模块都有相对应的功能设计，然后进行系统整体的设计。

本大学生爱心家教网站结构图如图4-2所示。

图4-2 系统功能结构图

4.3系统顺序图设计

4.3.1登录模块顺序图

登录模块主要满足了管理员、用户的权限登录，登录模块顺序图如图4-3所示。

图4-3 登录顺序图

4.3.2添加信息模块顺序图

管理员、用户登录后均可进行添加信息操作，添加信息模块顺序图如图4-4所示。

图4-4 添加信息顺序图

4.4数据库设计

一个好的数据库可以关系到程序开发的优劣，数据库设计离不开表结构的设计，还有表与表之间的联系，以及系统开发需要设计的数据表内容等信息。在进行数据库设计期间，要结合实际情况来对数据库进行针对性的开发设计。

4.4.1数据库E-R图设计

本大学生爱心家教网站采用的是MYSQL数据库，数据存储快，因为大学生爱心家教网站，主要的就是对科技信息的管理，信息内容比较多，这就需要好好的设计一个好的数据库，分类要清楚，不能添加信息的时候，造成信息太过混乱，设计好的数据库首先就需要先把各个实体之间的关系表达明确。

系统的E-R图如下图所示：

图4-5 系统E-R图

4.4.2数据库表设计

将数据库概念设计的E-R图转换为关系数据库。在关系数据库中，数据关系由数据表组成，但是表的结构表现在表的字段上。

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	0	Y	N
4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表appointment_record (预约记录)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	appointment_record_id	int	10	0	N	Y		预约记录ID
2	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
3	teacher_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
4	teaching_grade	varchar	64	0	Y	N		授课年级
5	teaching_subjects	varchar	64	0	Y	N		授课科目
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7	time_of_appointment	datetime	19	0	Y	N		预约时间
8	parenting_address	varchar	64	0	Y	N		家教地址
9	parent_users	int	10	0	Y	N	0	家长用户
10	parent_name	varchar	64	0	Y	N		家长姓名
11	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
12	student_age	varchar	64	0	Y	N		学生年龄
13	grade_of_study	varchar	64	0	Y	N		就读年级
14	contact_information	varchar	64	0	Y	N		联系方式
15	price_per_class	varchar	64	0	Y	N		每堂价格
16	appointment_of_class_hours	int	10	0	Y	N	0	预约课时
17	course_fees	varchar	64	0	Y	N		上课费用
18	charity_donation	int	10	0	Y	N	0	爱心捐助
19	total_cost	varchar	64	0	Y	N		总费用
20	contract_return	varchar	255	0	Y	N		合同回传
21	appointment_notes	text	65535	0	Y	N		预约备注
22	examine_state	varchar	16	0	N	N	未审核	审核状态
23	examine_reply	varchar	16	0	Y	N		审核回复
24	pay_state	varchar	16	0	N	N	未支付	支付状态
25	pay_type	varchar	16	0	Y	N		支付类型: 微信、支付宝、网银
26	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
27	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
28	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表article (文章：用于内容管理系统的文章)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	article_id	mediumint	8	0	N	Y		文章id：[0,8388607]
2	title	varchar	125	0	N	Y		标题：[0,125]用于文章和html的title标签中
3	type	varchar	64	0	N	N	0	文章分类：[0,1000]用来搜索指定类型的文章
4	hits	int	10	0	N	N	0	点击数：[0,1000000000]访问这篇文章的人次
5	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
6	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
8	source	varchar	255	0	Y	N		来源：[0,255]文章的出处
9	url	varchar	255	0	Y	N		来源地址：[0,255]用于跳转到发布该文章的网站
10	tag	varchar	255	0	Y	N		标签：[0,255]用于标注文章所属相关内容，多个标签用空格隔开
11	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：文章的主体内容
12	img	varchar	255	0	Y	N		封面图
13	description	text	65535	0	Y	N		文章描述

表article_type (文章分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	type_id	smallint	5	0	N	Y		分类ID：[0,10000]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]决定分类显示的先后顺序
3	name	varchar	16	0	N	N		分类名称：[2,16]
4	father_id	smallint	5	0	N	N	0	上级分类ID：[0,32767]
5	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该分类的作用
6	icon	text	65535	0	Y	N		分类图标：
7	url	varchar	255	0	Y	N		外链地址：[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下，就在该URL上设置
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
5	page_title	varchar	255	0	Y	N		页面标题：
6	path	varchar	255	0	Y	N		路由路径：
7	position	varchar	32	0	Y	N		位置：
8	mode	varchar	32	0	N	N	_blank	跳转方式：
9	add	tinyint	3	0	N	N	1	是否可增加：
10	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
15	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
16	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
17	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
18	option	text	65535	0	Y	N		配置：
19	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
20	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表collect (收藏)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	collect_id	int	10	0	N	Y		收藏ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	收藏人ID：
3	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
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5	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
6	title	varchar	255	0	Y	N		标题：
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8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
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表comment (评论)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	comment_id	int	10	0	N	Y		评论ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	评论人ID：
3	reply_to_id	int	10	0	N	N	0	回复评论ID：空为0
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5	nickname	varchar	255	0	Y	N		昵称：
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
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9	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
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表evaluation_records (评价记录)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
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表hits (用户点击)

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1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表notice (公告)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	notice_id	mediumint	8	0	N	Y		公告id：
2	title	varchar	125	0	N	N		标题：
3	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：
4	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表parent (家长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	parent_id	int	10	0	N	Y		家长ID
2	parent_users	varchar	64	0	N	N		家长用户
3	parent_name	varchar	64	0	Y	N		家长姓名
4	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
5	student_age	varchar	64	0	Y	N		学生年龄
6	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
7	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
8	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表parenting_information (家教信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	parenting_information_id	int	10	0	N	Y		家教信息ID
2	photo	varchar	255	0	Y	N		照片
3	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
4	teacher_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
5	gender_of_teachers	varchar	64	0	Y	N		教师性别
6	university	varchar	64	0	Y	N		在读大学
7	teaching_experience	varchar	64	0	Y	N		教学经验
8	teaching_time	varchar	64	0	Y	N		授课时间
9	teaching_grade	varchar	64	0	Y	N		授课年级
10	teaching_subjects	varchar	64	0	Y	N		授课科目
11	price_per_class	int	10	0	Y	N	0	每堂价格
12	teachers_phone_number	varchar	16	0	Y	N		教师电话
13	service_contract	varchar	255	0	Y	N		服务合同
14	personal_profile	longtext	2147483647	0	Y	N		个人简介
15	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
16	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
17	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
18	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
19	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表praise (点赞)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	praise_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	status	bit	1	0	N	N	1	点赞状态:1为点赞，0已取消

表service_instructions (服务须知)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	service_instructions_id	int	10	0	N	Y		服务须知ID
2	cover	varchar	255	0	Y	N		封面
3	service_name	varchar	64	0	Y	N		服务名称
4	service_scope	varchar	64	0	Y	N		服务范围
5	publisher	varchar	64	0	Y	N		发布人
6	service_instructions	longtext	2147483647	0	Y	N		服务须知
7	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
8	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
9	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表slides (轮播图)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	slides_id	int	10	0	N	Y		轮播图ID：
2	title	varchar	64	0	Y	N		标题：
3	content	varchar	255	0	Y	N		内容：
4	url	varchar	255	0	Y	N		链接：
5	img	varchar	255	0	Y	N		轮播图：
6	hits	int	10	0	N	N	0	点击量：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表student_information (学生信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_information_id	int	10	0	N	Y		学生信息ID
2	parent_users	int	10	0	Y	N	0	家长用户
3	parent_name	varchar	64	0	Y	N		家长姓名
4	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
5	student_age	varchar	64	0	Y	N		学生年龄
6	grade_of_study	varchar	64	0	Y	N		就读年级
7	attending_school	varchar	64	0	Y	N		就读学校
8	student_phone	varchar	64	0	Y	N		学生电话
9	performance	text	65535	0	Y	N		成绩情况
10	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
11	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
12	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teacher (教师)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teacher_id	int	10	0	N	Y		教师ID
2	teacher_users	varchar	64	0	N	N		教师用户
3	teacher_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
4	gender_of_teachers	varchar	64	0	Y	N		教师性别
5	university	varchar	64	0	Y	N		在读大学
6	student_id_card	varchar	255	0	Y	N		学生证
7	examine_state	varchar	16	0	N	N	未审核	审核状态
8	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
9	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	0	N	Y		上传ID
2	name	varchar	64	0	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	0	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	0	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	0	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	0	Y	N	0	父级ID
7	dir	varchar	255	0	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	0	Y	N		文件类型

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	mediumint	8	0	N	Y		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	0	N	N	1	账户状态：[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)
3	user_group	varchar	32	0	Y	N		所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	0	Y	N		手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	0	N	N	0	手机认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
7	username	varchar	16	0	N	N		用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	0	N	N		密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
10	email	varchar	64	0	Y	N		邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	0	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
12	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
13	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	0	N	Y		用户组ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	0	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	register	smallint	5	0	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

5 系统详细设计

5.1系统功能模块

大学生爱心家教网站，在系统登录页面管理员填写账号、密码等信息滑动滑块进行验证登录，如图5-1所示。

图5-1管理员登录界面图

管理员登录进入大学生爱心家教网站之后，就可以对所有的信息进行查看，可以查看到：后台首页、轮播图、公告管理、资源管理（家教资讯、资讯分类）系统用户（管理员、家长、教师）模块管理（学生信息、家教信息、预约记录、评价记录、服务须知）等功能模块；并且还可以对其进行相应的操作管理，如图5-2所示。

图5-2 管理员功能页面图

  

大学生爱心家教网站中的管理员在“系统用户管理”这一菜单是中可以对注册家长用户和教师用户以及管理员进行管控，如图5-3所示。

图5-3 系统用户管理界面图

大学生爱心家教网站中的管理人员在“资源管理”这一菜单下主要是对家教资讯以及家教资讯所属的分类进行管控，如图5-4所示。

图5-4 资源管理页面图

大学生爱心家教网站中的管理人员在“轮播图管理”这一菜单下主要是对轮播图进行发布至前台展示，还可根据需要进行增删改查等操作，如图5-5 5-6所示

图5-5添加轮播图界面图

大学生爱心家教网站中的管理人员在“公告管理”这一菜单下主要是对公告信息进行发布至前台展示，还可根据需要进行增删改查等操作，如图 5-6所示

图5-6添加公告界面图

服务须知，管理员在此页面可添加服务名称、图片、服务范围、发布人、服务须知等详细信息，可根据需要进行删除、重置、查询等相应的操作，如图5-7所示。

图5-7添加服务须知界面图

5.2家长用户功能模块

不是大学生爱心家教网站中正式用户的是可以在线进行注册的，如果你没有本大学生爱心家教网站的账号的话，添加“注册”，当填写上自己的账号+密码+确认密码+昵称+邮箱+手机号+身份+学生姓名+学生年龄+家长姓名+家长用户等信息后再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据，再次验证密码和确认密码是否是一样的，最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复，只有都验证没问题后即可用户注册成功。注册成功后在登录页面输入用户名、密码、图片验证进行登录，如图5-8 5-9所示。

图5-8用户注册界面图

图5-9用户登录界面图

公告：用户在此页面可查看管理员发布的公告信息，如图5-10所示。

图5-10公告信息界面图

家教资讯：用户可在此页面搜索查看家教资讯信息，对喜欢的家教资讯可进行点赞、收藏、发表评论等操作，如图5-10所示。

图5-10家教资讯界面图

家教信息：用户在此页面可通过关键字或下拉等方式搜索查看家教信息，如：教师用户、教师姓名、教师性别、在读大学、教学经验、授课时间、授课年级、授课科目、每堂价格、教师电话、服务合同等详细信息，对喜欢的家教教师可进行点赞、收藏、发表评论或在线预约等操作，如图5-12所示。

图5-12家教信息界面图

预约：家长用户在此页面填写预约时间、家教地址、就读年级、联系方式、预约备注、签好合同回传后即可提交预约，如图5-13所示。

图5-13家教预约界面图

5.3教师用户功能模块

大学生爱心家教网站，在系统登录页面教师用户填写账号、密码等信息滑动滑块进行验证登录，如图5-14所示。

图5-14教师登录界面图

教师用户登录进入大学生爱心家教网站之后，就可以对所有的信息进行查看，可以查看到后台首页、个人信息、模块管理（学生信息、家教信息、预约记录、评价记录）等功能模块；并且还可以对其进行相应的操作管理，如图5-15所示。

图5-15教师用户功能界面图

个人信息：教师用户在此页面可对自己的个人信息进行修改等操作，如图5-16所示。

图5-16个人信息界面图

家教信息：教师用户在此页面可查看索引、教师用户、教师姓名、教师性别、在读大学、教学经验、授课时间、授课年级、授课科目、每堂价格、教师电话、服务合同、个人简介、照片等详细信息，可根据需要进行增删改查等操作，如图5-17所示。

图5-17家教信息界面图

预约记录：教师在此页面可查看预约时间、家教地址、就读年级、联系方式、预约备注、家长用户、学生姓名、合同回传等详细信息，教师可进行审核回复等相应操作，如图5-18所示。

图5-18预约记录界面图

评价记录：教师在此页面可查看家长用户、家长姓名、教师姓名、教师用户、授课科目、评价、评分、评价详情等详细信息，如图5-19所示。

图5-19评价记录界面图

6 系统测试

一个系统设计好后，就会进入测试阶段，测试的目标是检验设计好的网站是否可以正常无误的运行，尽可能的发现网站的问题，已使后期网站投入使用后网站尽少出错[12]。

6.1 测试定义

系统测试主要是判断系统是否可以正常运行，功能模块是否可以实现操作。程序代码中是否有错误出现。测试程序是开发过程中的一个主要问题。就算系统完成的再好，再进行程序测试时也会也会发现一个重来没有被发现的错误信息。

测试不仅是系统开发的开始，而且应该贯穿整个系统的整个生命周期。评估系统质量的方法不局限于系统编码和过程，应该与软件设计工作和历史需求分析密切相关。系统错误，不一定是代码错误，可能是阶段的设计摘要和设计细节存在问题，问题也可能出现在需求分析阶段。从实际情况来看，最初的问题很可能是一个小错误，根据按钮的原理，按钮后的按钮位错将是所有位错。该系统的原因也同样适用，随着后续的开发工作，误差将越来越严重。因此就应该对系统进行测试，在一开始就发现系统中存在的问题，就能保证以后系统能够正常稳定的运行。在测试系统中，开发人员应该站在客户的角度来处理测试工作，而现在主要的测试方法是黑盒测试。测试的目的可以概括为以下几点:首先，用户界面和客户需求是一致的，设置界面和设计风格统一;第二，创新设计接口规范设计标准，具有独特的审美特征;最后，人类传统的接口以满足审美需求，不能盲目地追求一种独特的，合理的规划布局，符合审美标准。

6.2 测试目的

测试的目的在于要对系统的稳定和可操作性能进行对照检查。对于软件的开发利用最终的目的在最后的测试和试用，这是一个不可缺少的重要环节。对于软件开发者而言，在对每一个单独的功能进行编排时候，都要有单独的测试，并通过测试阶段才可以研发多个功能性软件，这样既缩短了研发时间，也可以在的单个的早期测试中发现问题，以免融合后的软件，在查找问题时就很难快速解决或者急速定位问题。

SSM大学生爱心家教网站开发设计完成后，需要对其进行系统测试，测试的主要目的就是发现并找出系统中存在的问题，并及时的进行解决，确保系统可以正常稳定的运行下去，在进行系统测试的时候，在一定要非常的认真、仔细，切记不能粗心，不能放过一个漏洞，测试时候一定不要着急，要按照之前指定好的测试步骤一步一步进行，并且将测试的结果进行详细的记录，我们在进行测试的时候做好选择自动化的测试，这样既可以节省时间而且也能确保测试的准确性，如果采用人工测试的方法就不会这么的方便，由于人工测试有很多不确定的因素，在测试过程中很可能会出现一些问题，用机器测试就不会出现任何的问题，而且机器不会疲惫会一直二等工作下去。在测试的时候一定要非常专注，时刻关注着测试的结果，一但发现异常及时进行修改，最后，测试完之后的文档应该保存下来，方便以后测试时用到。系统测试的方法有很多，对于本大学生爱心家教网站的测试，我们使用了测试用得最多的黑盒测试方法来对该系统进行测试。

6.3测试方案

对测试计划的把握是测试方案的重中之重。所有的技术难点应该都被包含在这个测试计划之中。而且我们要保证能与目标形成一致性，以至于能够测试出一些主要存在的错误和一些错误的漏洞。可以完美解决这些问题就只有白盒测试或者黑盒测试。

构造测试是白盒测试的另一个名字，了解与分析程序的结构以及性能功用的，从而我们可以得到最终想要的结果并且观察出是不是每一条程序都能得到。

性能测试是黑盒测试别称，程序本身的运作通过程序的进程来观察，主要是看一下程序是不是能够像我们预期的目标那样发展，看一看我们的程序最终能不能完整的得到我们最后想要的功能和储存想得到的数据，到最后看一下我们的这个程序完整性能不能达到要求。

（1）模块测试

单元测试就是模块测试，顾名思义就是测试每个模块所承担的功能是否能够实现，这个测试就是为了找出代码在实际的设计运转中某一些小的程序所出现的偏差，很好地改正这些错误，就说明我们模块测试进行很成功过。

（2）集成测试：

集成测试就是对系统的测试以及对他子系统的一些性能测试，他检查的事系统的包装程序信息。找出其中的问题。他的优势主要有以下这几点：

软件耗费较少。

可以提前发现端口的错误。

更好的地位系统中错误的位置。

从底部往上面进行的方案针对于偏下层的结构，而中间的结构就采用折中的方法。

（3）验收测试：

终于到了结尾性的工作了。就是为了给用户看一下我们的系统功能是否达到了预期的效果。我采用了性能测试也就是黑盒测试对系统进行测试。

其结果是分别是：

有一定的差异在用户的需求。

再者就是结果与之差不了多少。

到了最后了，我们发现的问题都是与用户的需求存在一定的关联。

1、登录测试

 测试点：登录

测试的目标：输入账号密码以及验证码后系统会自动进行验证是否正确。

所用的环境：Windows10和IE浏览器。

输入信息：用户名、密码。

步骤：

（1）首先我们打来浏览器，进入该系统的登录界面。

（2）在进入页面登录部分以后可以进行对用户名、密码进行测试，具体测试输入情况如下表6.1所示。

表6.1 登录测试

情况	用户名输入	密码输入	期望结果
(1)	15546219225	1244566	提示“用户名或者密码错误，或账号未经审核”
(2)	aaaaa	123456	提示“用户名或密码错误，或者账号未经审核”
(3)	15546219225	hangguowei	登陆成功

6.4系统分析

本大学生爱心家教网站设计要求基本都可以达到，此系统具有完整的软件功能，良好的用户界面，能够正确的处理错误信息，而且能够准确的提出错误的种类。但是系统测试时也出现了一些系统的不足和缺陷，所以在今后的日子里我会对其视觉上的不足作出修改，其次系统的代码和数据库出现了非常多的冗余现象，都是因为对编程技术的应用不够熟练，在日后我会加强自己的自身学习和能力，减少这样的冗余现象。

经过对上述的测试结果分析，本大学生爱心家教网站无论是在技术方面，还是操作方面，还是经济方面都是完全可以实行的，并且经过测试，该系统操作简单，所有的功能都可以实现，因此该系统可以满足人们的使用需求，值得被推广。

总体说来，软件通过测试。

7 结论

本文研究了SSM大学生爱心家教网站的设计与实现，在文章开端首先对个研究背景、国内外研究现状和研究内容作了简单的介绍，然后通过系统分析，引申出本系统研究的主要内容。

通过对SSM框架技术和MYSQL数据库的简介，从硬件和软件两反面说明了大学生爱心家教网站的设计与实现的可行性，本文结论及研究成果如下：实现了SSM框架与mysql数据库相结合构建的大学生爱心家教网站，通过本次大学生爱心家教网站的设计与实现的研究与实现，我感触到学习一门新技术，最重要的是实践，只有多动手才能尽快掌握它，一个系统的开发，经验是最重要的，经验不足，就难免会有许多考虑不周之处。要想吸引更多的用户，系统的界面必须要美观、有特色、友好，功能要健全。

由于在此之前对于SSM知识并不了解，所以从一开始就碰到许多困难，例如一开始的页面显示不规范、数据库连接有问题已经无法实现参数的传递等等，不过通过我不断的查阅相关的资料，以及向老师同学请教，最后出现的所有的问题都得到了解决，通过这次的系统开发，我学到了很多的知识，也明白了自己在哪些方面有不足的地方，尤其是学会如何从大量的信息中筛选出所需有用的信息，同时我更加深刻的体会到了，虽然书本上的大部分知识都是有价值，正确的，但实际上每个人编程的思路和对数据处理的方法、思想都是不同的，这就要求我们一定要通过实践才能找到解决问题的方案。在此次毕业设计活动中，我不断的提高了自己，也得到了宝贵的经验，我相信这些对我以后的发展都会有很大帮助。

通过这次大学生爱心家教网站的开发，让我学到了更多的知识，同时通过这次系统的设计也让我明白了自己在哪方面有不足，以后加以学习争取可以开发住更多有用的适用的系统软件，本次系统的设计提高了我的编程水平，为了我今后系统的开发打下了结实的基础。

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致谢

本次毕业设计圆满的结束了，通过这次毕业设计我学到了很多的知识，也提高了我软件开发的能力，在系统开发设计的过程中，出现了很多的问题，但是通过老师和同学们的帮助，最后所有的问题都得到了解决，因此我要感谢在此过程中对我帮助的老师和同学们，感谢指导老师帮助我选课题，给我做详细的讲解，给我提供设计所需要的各种设备，也经常询问我进度与成果，再有难点的时候给我解决思路，帮助我顺利完成。没有他的指导，也不会有我今天所展现出的成果。

首先我要感谢我的指导老师，指导老师在教学任务繁忙的情况下，抽出时间帮助我纠正我在设计当中出现的问题，并耐性地为我的论文作校正，是他的定期检查和指导使得我们的毕业设计高质量完成。他在我整个课题开发和设计的过程中，为程序的设计、框架的设计、代码的撰写方面以及论文框架的设计提供了很多宝贵的意见，并且为我推荐了许多有用的资料和文献，他的指导和建议使我受益匪浅，有了指导老师的辅导和指点，我论文才能够顺利完成。老师的认真负责的工作态度和治学严谨之道使我们这些即将踏入社会的毕业生受益匪浅。

然后要感谢我的同学们，感谢大家对我这次毕业设计的帮助， 也感谢大家在大学生活中对我的陪伴，使得我的大学生活过的很快乐。

另外，我还要感谢父母，感谢一直以来对我的支持，让我能够顺利的完成我的学业，没有你们也就没有我的今天，感谢你们无私的付出，未来我一定会报答你们的。

最后，感谢在座的所有参加我论文答辩的老师们，感谢大家的聆听，你们辛苦了。

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