小提琴的故事（续）

十、怎样运指

    左手指在琴弦上的起落叫运指。（按弦）

初学者开始学习运指，可先放下弓子，用右手从琴的右侧扶住琴身，使琴更加平稳减少左手按弦的压力，更加专注地练习运指。

        夹好琴后可先让左臂下垂，然后保持这种放松的手型不变抬起左臂，把手心转向自己 让琴放入虎口中间。拇指的指肚（第一关节）与食指的根关节轻轻夹在琴脖的两侧。手指长的可持琴深一些，手指短的可持琴浅些。左手腕与小臂和手保持平行，不可塌手腕或鼓手腕。

      左臂在琴的下方要松弛自如。演奏一弦手臂往左，演奏四弦手臂往右些。这里要强调虎口不要把琴颈夹紧，手心要有一个圆形的空间。

      我们在按弦时一定注意要用指尖的肉垫按弦，指尖发第一关节不要塌，手指成半圆形，手指抬起时不能伸直，要保持半圆形。运指要靠这个指根关节发力，这个关节要活动开。抬、落指的动作要有力量、有弹性，落下时要迅速、落下后不要死死压在指板上 ，快起快落要敏捷有力。

    下面我要说到保留指，保留指在拉琴中是一项重要常见的指法，保留指让已经按在弦上又暂时不必要离开的手指尽量保留在指板上，这可以节省动作又对音准有好处，保留指要根据实际情况灵活运用。

十一、左手指的四种基本排列关系

      我们把空弦和演奏用的四个手指用数字来标记称为“指法”。具体为空弦用0表示，食指为1指，中指为2指，无名指为3指，小指为四4指。由于音乐有全音半音的区别所以决定小提琴按弦时每个手指的距离远近不同，既全音时两个手指要远些，半音时两个手指要靠拢。

小提琴演奏中手指之间的大致有以下四种基本排列顺序。

第一种:1、2指半音，其它手指全音。

第二种:2、3指半音，其它手指全音。

第三种:3、4指半音，其它手指全音。

第四种:各手指之间没有半音。

        除以上四种外，还有临时变化的其它手指带来的关系。由于生理的角度每个人的2、3手指天生比较靠拢，所以通常用2、3指半音的调性来学习左手按弦比较方便，经过一段练习后，左手手型基本固定后再学习其它排列的调性的曲子。