OR青年学员访谈特辑 | 充分发挥主观能动性 自主探索 提升能力

OR青年计划

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本期访谈学员：

张维舟，首届【OR青年】 随机VRP问题和流程柔性问题的渐近分析和算法研究组学员，现于新加坡国立大学攻读运筹学博士。

Q1.能否介绍一下自己和自己所在的OR青年研究小组？

我现在在新加坡国立商学院下面的 IORA读运筹方向的博士，我当时在的 OR 青年小组是覃含章老师的柔性规划小组。

Q2.什么样的契机加入OR青年？是出于什么样的初衷？

我当时自己想要申请博士，一直有关注我们的公众号，然后看到我们公众号上这个活动，感觉是对于我学术能力的一个比较好的提升，所以加入的这个活动。

Q3.能聊一下参加这个项目的感受吗？

关于项目感受，我就觉得是一个对于我自己个人能力和心态上的提升。学术能力上我通过这个项目提高了代码复刻能力，读学术文章的能力，还通过活动认识了同样对OR方向感兴趣的同学；另外有一个心态上的调整，是一个很鼓励我的项目；最后感觉这是一个挺好的平台，认识了覃含章老师。

Q4.一开始上手OR青年有什么困难吗？能否描述一下活动中挑战性的时刻，都是如何克服的呢？

因为我自己没有系统性的读学术文章的这样一个训练机会。感觉平常自己课下阅读的时候，总是会碰到很多障碍，所以想通过这个活动，能有一个类似领读的方式，提高我自己读文章，复刻代码能力，包括看自己有没有真读懂。活动最后要求提供的结题报告，这是当时感觉困难的地方。

克服的方法是自己首先通过花更多时间，再多更深入地研究一下文章，另一方面也有和其他同学一起去读文章，形成学习小组来研究文章，互相请教。也会请教覃含章老师，我觉得老师给的建议是帮助到了我，至少在当时是解决了我的困难。

Q5.如何通过活动在两个月内从小白成长到能够成功复现论文的呢？

首先是这个活动最后要提供一个结题报告，这就要求我自己需要真的把这个文章读懂。可以说这个活动的完成是对我自己一个很好的锻炼，然后就是我说的同学的帮助，老师给的建议，自己多花一些时间。最后能有一个基本基础主要算法的复现，我觉得最后结果是达到了预期。

Q6.活动过程中最有成就感的事？

首先是这个活动给我当时申请博士提供了比较大的自信，申请心态上更加积极，其次通过这个活动认识了同样在读博的同学，我觉得在学术道路上认识朋友也是一个比较好的事情。最后比较有成就感的事情就是自己的学术能力得到锻炼。

Q7.小组导师给了你哪些帮助？比如学术上和学术生涯上或是别的一些方面

我觉得老师的指导方式是非常有助于学生发展的，给到学术的帮助是非常给力的。老师的指导方式并不会给学生很大压力，而是更多让学生自己去探索，如果碰到问题了，他就会给到非常及时的，而且非常有建设性的建议。我觉得覃含章老师的指导方式非常非常适合我自己，对于我自己来说，他是会针对我的能力，我上过的课，以及我想要发展的方向，给一个非常确切的研究方向的指导，这在我研究初期尤其是刚刚起步的时候是给了我很多助力的。当然老师的学术能力同样也是很强的。

Q8.和小组导师后续还有联系吗？有后续合作吗？

在这个活动结束之后，我自己后续申请了博士，然后到了新加坡国立的商学院去读博，在第一年的过程中，主要是上课，寻找导师。因为在活动结束之后留有老师的联系方式，包括一些平台上的关注，看到老师说自己要去新加坡国立，也是在我就读的项目就职，而且从事的方向也是我一直比较感兴趣的方向。所以通过这个契机就和老师继续保持了联系，在老师来之前继续进行沟通交流，最后选择含章当我的博士生老师。感觉这个活动是一个非常重要的契机。

Q9.活动带来了哪些成长和收获？

首先是我自己个人学术能力上的一个提升，其次算是克服了心理上的一个障碍。之前总是觉得读文章很难懂，而且心里比较抗拒，总在没读之前就会觉得心理压力很大。但是通过这个活动感觉并没有这么的难以克服，其实并没有想象的那么可怕，这个心理上的克服给了我很大的自信。最后通过这个活动，在申请博士之前对学术研究领域有一个大概的了解，这对于申请来说也是很有帮助的。这段经历我放在了申请博士的简历当中，我觉得这是我整个申请过程中比较增添光彩的一个经历，是一个科研项目的亮点。

Q10.新的OR青年已经开办，能否给后来的学员分享一些经验和心得，比如怎么跟导师互动、得到导师的肯定和认可等等

经验就是自己一定要有很高的主观能动性，自己掌握主动权，更积极主动去读文章，去发现问题，并且尝试自己研究问题。这种自主的探索和学习能力特别的重要，不要有等着别人或者老师让我去做什么这样的心态。至于得到老师的肯定和认可，我觉得只要付出努力，哪怕自己的能力并不是很出众，只要自己表现出态度，老师也并不会因为能力上暂时的欠缺而否定一个人、肯定是愿意提供帮助的。

Q11.最近发展怎么样？接下来有什么计划？

我是二年级，刚刚开始我课题的研究，希望在老师的指导下，继续保持自己比较高的学术热情，能有一个不错的文章发表。

Q12.对这个项目有什么建议，pros vs cons？

首先我觉得优点是特别突出的，因为这个平台提前将老师和学员集合在一起，对学生来说报名自己感兴趣或者想要了解的项目，想要了解的导师，给学生很大的自由和空间。而且这个项目真的可以锻炼到学生比较具体的学术能力，如果你想去证明，那就去多选择证明，如果想去复刻代码，那就去锻炼自己的代码能力。

稍微的缺点是因为这个活动是线上的，所以需要参加的同学有比较高的主观能动性，要自己push 自己才可以，因为不会像线下那种活动会有人来监督。我觉得这一点上对参加的学员来说要求比较高。