我的英语互+课堂下，孩子们真实的改变

                    清镇市暗流镇关口小学  杨秀珍

摘要：网民是网络的主题，借助网络这个强大的力量来推动教学的发展，孩子们抓住这根网线。努力勤学，把教学推上一个新的台阶，参与网络课程，让孩子们真实地得到改变。

关键词：互加的优点  教学新颖  学生改变

一次偶然的机会，我认识了你--互加，从此我就深深地爱上了你---互加。

你，一根小小的网线，为远在大山的那群淳朴善良的孩子们打开了一扇窗。 因为你，孩子们的视野开阔了；因为你，孩子们的小脑袋充实了；因为你，孩子们变得开朗活泼了。

互加的相遇，是那个风和日丽、阳光明媚的星期二的午后，屏幕上“云上贵州”英语，这几个字格外夺目。而立之年的我，看到英语也有了互加，竟像孩子般激动地跳了起来，心想着我这群可爱的“小豆包”们，也可以接触网络学习英语了。上课的老师都是我们乡镇小学的亲切的同仁们。互加课的魅力真的让你想象不到。就拿我们班学生来说吧，上课铃还没有响呢。他们就已经准备好了一切。眼睛目不转睛地盯着大屏幕，就等着我打开我们的“云上贵州”英语互加呢。互加老师上课首先是由一首活泼的视频歌曲导入为多，顿时就把气氛点燃了，我的这群“豆包们”“腾”地一下从座位上站起来，跟着视频扭动了起来。看着他们这样投入于英语互加课中，我太开心了，有一千一万句感谢想对您说--我最挚爱的互加网络课程。那个留给我印象最深的就是老师们精心设计的那个被称为“单词爆炸”的游戏。我觉得这个游戏不仅锻炼了孩子们的反应能力，还教会了孩子们如何在有限的时间内记忆单词，这是我之前没有想到的。通过这些趣味性的游戏法我们的孩子们彻彻底底地爱上了互加。

上课再也没有“开小差”的了，“调皮鬼”也不见了，有的只有勤学的孩子、乐学的孩子、善思的孩子。这些功劳都归功于互加。再次吸引我的是对话泡的有效处理，以往的教学都是老师教读，学生们跟读。但是我们的互加老师可就不一般了，她们借助于音频、电子教本来教学生们来跟读，图片中的人物还会活跃地动起来，孩子们兴趣倍增，互加老师们耐心地教读。我惊奇地发现：我们班的孩子们一节课后居然会读了，效果真是出奇地好，我被折服了。俗话说的好“付出总会有收获”，每一节课前，互加老师们都会布置一张关于本课的作业单，我都会很配合地打印出来，让孩子们课后做，用来巩固本节课的知识点，如此下来，孩子们的变化都看在了眼里，孩子们乐了、老师们高兴了、家长们满意了。这所有的一切都是互加的功劳。

说起互加，想说的话太多，它带来的改变是空前的，课上胆小的孩子，居然在互加的带动下，举起了小手，当老师表扬他时，脸上洋溢着的笑容恐怕要维持到放学吧，这些都是互加的魅力，我们班的孩子们在上麦的时候是真的积极，坐姿端端正正，说他们要“上电视”了，哈哈，孩子们真正地爱上了互加，所有看得见的改变都是互加给予的，那些看不见的也在悄悄地发生着改变，说不定某一天就会展现在我的眼前，那时我会骄傲地说：“这都是互加的功劳”。

谢谢你--互加，最美的遇见，感恩！