又一周，Time flies！

高考成绩出来了，几家欢喜几家愁。

今天周五了，小小的总结一下本周的工作。经过本周学生的各种努力，各班试卷基本已经接近尾声。下周一复习课本为主，讲点经过精心挑选的题。搞搞紧张的气氛。（突然想起了昨天下午被抽中常规检查的我，抓狂）

试卷中出现的问题：

五年级：单词不会写，连词成句正确率太低。这两个题型与课本息息相关，所以下周复习重点在课本，听写单词，检查课文。提高学生积极性。

六年级：作文是老大难，在审题立意上，有的同学审不出用什么时态，有的学生能审出用什么时态来，但是不知道时态的构成，再就是忘be动词或者把be going to 和will混一起用，写成will going to 。六年级下周重点抓作文的练习。

还有最后一周的时间，我要及时反思，总结经验。学生们就是八仙过海，各显神通了。在小学呆了一年了，基本已经摸清小学英语的“套路”了，希望付出会有回报，娃娃们加油！