一班主题||我擅长什么呢？

本周一班主题，把自己最擅长做的事情用一篇文章讲给大家听，可以是工作、专业、兴趣爱好，都可以。

看到这个题目，有点尴尬。曾经也问过自己，自己擅长什么呢？好像也没有是什么擅长。

可是这样的结论还不足以完成这个命题作文。看起有点牵强，但反思自己是一件很值得做的事。

从过去到现在，说说童年吧！

记忆最深的还是上小学的时光。感觉自己没有什么擅长的，如果要说擅长，最擅长的莫过于劳动。提到劳动，谁不会呀？可是这时能想起的也就是劳动。

上学，有什么可干的呀？最让人难忘的就是值日生吧！青瓦房，木桌子，栅栏式的门，菱形格子的窗，屋檐下的燕子窝，台阶缝里青草，都是美好的记忆。就在这样的环境下，上完了小学。每天记忆最深的就是值日。扫地、洒水倒垃圾这是值日生必须做的。我最爱干的也就是值日，乱糟糟的土地板，穿过道，钻桌子，发挥了个子低的最大优质。尤其是从桌子底下钻过，不碰头，打扫速度快。回家也就早。

每次轮到值日，桌子腿跟前，墙根处，都扫地干干净净。当伸直腰，站起来。看看自己的劳动成果。桌子，椅子静静地站在土地板上。桌子底下的脚窝，一眼瞧过去都泛着光亮，这是让人最自豪的地方。看着一个个深浅不一的脚窝，擦擦额头的汗。我想没有白干。好像那时也爱上了值日。每次都要把上一天值日没有扫干净的地方打扫干净。

可能也是因为这样的缘故吧！老师的表扬成了最大的动力。找活干成了一件荣耀的事。学校里，就那么多的活，找什么干呢？只要有心，还是容易发现的。有一天，我们发现老师拿着长长的竹竿，一晃晃地往出走，手里还提着一个铁桶。聪明的我们，知道老师要去打水。可能老师没有水担的缘故，只提了一只桶。盯着老师的水桶，像看明星走T台一样，看着他走出校门，走上井台，把水桶挂在一头的铁钩上，缓缓放入井中，腰向下弯曲，胳膊用力，伸腰提臂，一只手发力，另一只手紧接着握住竹竿，一节一节往上提。只见竹竿露出的身姿越来越多，铁皮桶露出真容，被水浸湿身子，一桶冒着热气的井水已经被打了上来。

回想着老师打水的身影，看着从身旁走过的老师，心中灵机一动。

智慧就在一瞬间被激发了出来。我可以去帮老师打水吗？行不行，先去找老师。结果还是让人很失望。被老师无情的拒绝。想要做的事被拒绝，也不去想。可谁知，总有人能如愿。第二天，竟然有同学帮老师拿打水的竹竿。有点像众猴儿抬金箍棒，一人一节很是热闹。不大的铁桶，因为体积小，一双双手显得是那么多余。虽说是多余，可人不多余。多余出来的人儿跟在后面，浩浩荡荡向井台走去。

有人说，胆子是练出来的，几十个人就打一桶水，老师没有呵斥，也没有反对。大家伙的胆子是越来越大。往后的日子，谁跑的快，谁就有机会。

从此，除了每天的值日，又多了一份活儿，那就是帮老师提水。

日子如水，转眼间过了一年又一年。也许是那是埋下的根吧！每每想起自己擅长什么，除了劳动还能有什么呢？