我是昭君，我想记录我生活工作的点点滴滴，今天是我每日一篇文章的第936天。
《爱的教育》这本书是举世公认的最富爱心跟教育性的读物。在自己的祖国意大利，它被认为是一生必读的书。在邻国法国，读书杂志把它评选为有史以来人类最佳读物第三名。而且，美国人把它评为对当代美国文化影响最为重大的书籍之一。
这本书总共是100篇文章，有三个部分。第一个部分是主人公安利柯在一个学年里面记的日记。第二个部分是父母在他发现问题的时候，给他写的具有教育意义的信，以及还有老师在每个月的课堂上面宣读的小故事。三个部分里面，一个核心爱，爱贯穿于整个章节之中，有哪些爱呢？
既有国家、民族、社会的大我之爱，也有父母、师长、朋友的小我之爱。这些爱在故事里面，处处动人心弦，感人肺腑。作者亚米契斯通过爱，在这本书里面塑造这样一个世界。国家蓬勃发展，父母温纯严格，老师诲人不倦，同学也友爱团结。
这一切的一切，其实寄托的是作者对理想世界的美好向往。有趣的是，这本书跟我们中国有很深的渊源。它被翻译推荐到中国来的时候，到现在也有100多年历史了。当时朱光潜，丰子恺，陈望道，黎锦熙，矛盾。这些大师看了这本书之后，纷纷向大众大力推荐。而且当时的青年学者，几乎人手一份。
巴金先生在晚年的时候就回忆过，在他自己年少的时候，曾经被这本《爱的教育》深深地感动到。这么多年过去了，书里面的很多章节，比如说小抄写员，争吵，现在还入选了我们中国的语文课本，也是中小学语文教材的名篇。
著名的译者夏丏尊先生强调说，我觉得不仅仅儿童应该读，而且应该特别的介绍给跟儿童有直接关系的父母跟教师们，叫大家流些惭愧或者感激之泪。
的确，这样看起来的话，这本书不仅仅是送给孩子的，也是送给家长跟老师们的珍贵礼物，它里面塑造的教育者，尤其是孩子们的父亲，几乎是一个模范的形象。但是书中其实最让人留下深刻印象的，也最具有人性光辉的，其实是主人公安利柯的父亲。
甚至你可以说，他扮演了一个上帝的视角，他代替了亚米契斯，也就是作者本人，在述说他的教育理念，他的教育态度跟他的教育理想，为什么给他这么高的评价呢？我们不妨看一看安利柯的父亲到底是怎么来教育孩子的。
首先最为重要的是以身作则，言传身教。安利柯的父亲很有意思，他经常采取的是一种设身处地的教育方式。让安利柯从他的日常行为当中来体验到这种人情。奈利他是一个驼背的孩子，在学校也经常被欺负。奈利要来安利柯的家里做客。他的父亲注意到一个细节。他们家本来有一个漫画，是一个嘲讽驼背的弄臣的，父亲就在奈利来之前，把那本画给藏了起来，怕他看到尴尬。
小石匠来到家里，做客的时候，刚才这个例子，我们也详细讲了，小石匠身上有石灰粉，安利柯想要当面把它擦掉的时候，父亲也把他拦住了。然后告诫安利柯说，当面擦拭这个粉尘，其实是对孩子的不尊重。劳动者的痕迹反而是应该得到尊重的。
不仅仅如此，当父亲在报纸上有一天发现，自己80多岁的小学老师还健在的时候，二话不说，带着孩子在周末的时候，去看望那个老师，还专门带着老师去餐厅吃饭，给老师亲自切肉夹菜。
跟安利柯的父亲相比，我们的周围却不乏这样的父母。他非常喜欢跟孩子讲道理，你要好好学习，你要尊重别人，但转身可能去打麻将，可能当着孩子的面用刻薄的话去评论别人，更有甚者，他可能因为这小小的事情，就跟环卫工，跟保洁员大发脾气，吵架骂人。那孩子看在眼里，又何尝能够期望他学会你口中那些道理呢。
其次，他是个非常有智慧跟耐心的父亲。安利柯其实也是一个普通的小孩子。因为他有很多懒惰的时候，不想上学的时候。父亲这个时候怎么做的呢？
他没有打骂孩子，也没有直接讲大道理。他知道安利柯最喜欢的是玩具小兵，他就从这个角度入手，写了一封非常有趣的信。他跟安利柯说“学习是一种运动，这运动才是世界的进步，才是希望，才是光荣。安利柯你要奋发啊！因为你就是学习这支军队的兵士，你的书本就是武器，你的一级就是一分队，全世界就是你的战场，胜利就是人类的文明！安利柯不要做卑怯的兵士啊”！
他就把上学当成了上战场，把学习当成了冲锋陷阵，把安利柯比喻成一个将军，特别喜欢玩玩具兵的安利柯，听了之后，真的是热血澎湃，也非常开心地去上学了。写信，写字条本来就是一种非常讨巧，也非常好的沟通方式。它充满了一种仪式感跟礼物感。
现在是一个比较信息化的时代，写信基本上就销声匿迹了。写字条也是一件很费力，甚至可以说很奢侈的事情。樊登老师曾经在《正面管教》跟《你就是孩子最好的玩具》这些书里面一直提倡说，我们还是要重新捡起书信，字条这些沟通工具。
不仅仅是这些，在如何对待他人方面，父亲也发挥了他的聪明才智，因为他本人就是带着一种包容的心态去欣赏他人的亮点，而且他也很少有偏见。比如吝啬鬼卡洛斐，他一出场的形象就是一个铜板掉到了地上，他都要捡一个星期。但是父亲在这里告诉安利柯说，你不要轻易地否定他。最后的故事果然印证了父亲是个有远见的高明的人。
可见，《爱的教育》塑造了安利柯父亲这个形象，也说明其实它是一个非常非常好的家庭教育读本。它非常具有实践价值，也非常有启发性，它也更直指人心。如果你想变成更优秀的大朋友，这本书的确是一本必读书目。
那作为儿童文学来说，它不仅仅是一本教育经典，它更是一本文学经典。里面有特别多脍炙人口，而又引人深思的警句。比如，“人无论学什么有三种办法，一种办法是从书本上去学，一种是从他人的经验上去学，一种是从自己的经验上去学。这三种办法之中，任选一种都应该有同样的结果，但是实际上却不然”。“从书本上得来的知识，其价值如果比之铜币，那么从他人的经验得来的知识就是银币，从自己的经验得来的知识就是金币”。
按照中国的古人的说法，意思就是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所以说《爱的教育》里面这些道理其实超越了国家，超越了民族，甚至超越了时代，有了永恒的价值。它仿佛是一座伟大的精神宝库，怎么去勘探它呢?
最好的方式是亲子共读。每个人读一段故事，讲给全家听，或者是就一个问题，大家提出疑问来讨论。而且讨论的时候，学习安利柯的父亲不要武断地下结论，而是应该引导孩子们理解书中的观点。
因此，建议可以从《爱的教育》开始，逐步养成家庭的阅读习惯。每个家庭成员都分担阅读任务，制定阅读计划，分享阅读故事，共同完成家庭阅读。相信《爱的教育》无论是大爱还是小爱，都会成为滋养我们共同成长的最好的养分。
美国的最著名的诗人之一惠特曼曾经写过一首诗。“有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西。那东西就变成他的一部分”。
惠特曼其实想说，孩子的早期教育，尤其是阅读教育，是多么多么的重要。教育的目标，不仅仅是要教给孩子他们丰富的知识，更要培养他们的价值观念和追求，升华他们的生命。而《爱的教育》就是孩子们最应该看到的最初的东西。
感谢这一本温暖而有力量的《爱的教育》，从一个个小故事当中，提炼出了许许多多美好的精神，传递给下一代。