第四次微信家长交流会演讲稿：
各位家长好，今天我们召开这一周的家长会。有以下三个主题
一·考试。主要是学生的语文数学成绩和综合成绩的解释。
二·习惯。一些同学还是有好说话的习惯。
三·练习。一课三练和字帖还是建议每位同学都准备一本。
四·安全教育平台。安全教育平台作业完成再私聊问我孩子的情况。
下面进行详细解释。
一·这次考试，主要是为了让学生们熟悉题型，毕竟许多孩子对于全新的题型不知道怎样下手。但是同时也能对孩子进行摸底，了解到孩子的基本素质。这次考试，数学相对容易，平均分为92.34分。语文偏难，平均分为75.34。但是这不应该成为我们分数比较低的借口。数学我们班是第一名，语文却只有第二名，离第一名的班级平均分差好几分，这一点值得注意。
对于错的题，家长应该留意下题型，在孩子做三维同步或者是一课三练的时候多多加以引导。因为不少同学不是不会，而是不会做这类题型。
另外对于卷面的整洁程度和字体，我们应该及时规范，多让孩子们练练字帖，规范写字。
我们将根据这次成绩和平时表现近期可能进行座位上的调整。以及一些班委的任命。
语文试卷明天下午发，交给家长签完字改正完错题后后天早上和第一单元的试卷一起交上来。
二·国庆节过后，发现不少同学的不良习惯又“死灰复燃”。上课说话，随意走动。坐姿不端正，这些问题又开始多了起来。通过与几位家长交流发现，严格管教孩子加循序善诱确实能提高孩子的学习成绩。其中包括给每天检查孩子的作业。每天检查孩子的字帖和一课三练。每天检查学生学习情况，交流心得，做到这三点的，我们班前几名基本都是这样。
值得注意的是，前十名的学生，三字经背诵早就超越了老师要求的，已经背诵了全文一半多，所以说，严格要求方能有所成长。
三是练习，前文提到的一课三练和字帖不多说了，真正写的好的只有几位同学，但人家依旧买了字帖和练习辅导书自己练习。毕竟老师的精力有限，不能顾及到每一位学生，最好的老师还得是各位家长，老师才是进行辅助的。希望大家一起共同促进孩子成长，构建完美的家校合作。
四·安全教育平台，其实，这一点也可以看出来了。如果连这点时间都没空均出来做完的，还怎么保证孩子的成长。这样的话就算你赚再多的钱也没用。截止到目前，还有八位家长没有按时完成，希望能够及时完成，不要让我们再挨个通知。
值得我们欣慰的是，目前，我们每一位家长都非常关心孩子们的成长，每次开完会后，总会有几十名家长同时询问。我们的孩子也没有非常特殊的问题，唯一的问题可能就是不会的地方隐藏的比较深，让老师误以为孩子已经会了。这一点也需要家长注意，孩子哪里不会及时说，或者是给老师反映。
也有的同学问题比较深刻，我们将会通过电话，明天或者后天请家长来学校面谈，让孩子不能输在起跑线上。预计将会请十名家长。
写在最后，其实今天的感触还是很深刻的。之前听县城的朋友们说：他们那里，安全教育平台下午当作业布置了。晚上家长们就会全部做完。那里的孩子都会背诵国学经典。每次考试双一百的多的是，考92都算是低的。因为他们布置作业总是让家长听写，然后再签上字。所有的作业都这样。这样的话家长便能一直盯着自己的学生，自己的学生每次作业都能够得到及时的反馈，这样形成良性的互动。每次考一百很正常。
我知道我不能比我们这里。在我们这里，爷爷奶奶照顾的很多很多，家长们忙于赚钱疏于照顾孩子的更多。有的孩子上了一年级国学经典的书都没有。
如果说不能让孩子们输在起跑线上的话，现在已经输了看不见了。或许有人说，我们是乡镇，不能和县城的比。但是请各位家长想一下，若干年后，你的孩子进入高中，是不是还要和他们针尖对麦芒？是不是还是要和他们硬碰硬？是不是毕了业以后还要争抢就业岗位？没有什么公平，只能靠我们的努力来弥补。
一开始的时候我给我的学生定的标准给高。九十五以上，但现在想想，还是照顾到实际，毕竟，我们现在，还有的家长没有完成安全教育平台。毕竟，我们现在，还有的家长忙着事业而忽视未来。毕竟，我们现在，还有的家长还天真的认为自己教不好教学生是学校的事情，天经地义。
从实际出发，我们现在兼顾好孩子的作业和字帖一课三练。作业要学生检查完成后，家长再看。，错的就让孩子改。可以自愿签名。（老师了解一下家长的态度）。字帖孩子们自己练习，一课三练是家长监督进度督促学生完成。因为现在有的学生买来辅导书写上几天就不会再写了。
作为语文老师兼班主任，我也会以身作则，最近改作业，准备课件和写教案都是一直写到十二点到一点。但是想一想为了孩子，还是不累的。
希望我们共同付出，让我们的孩子奔向远方。