本来是想写创世纪11章里面的思考话题的，但是，一打开还是习惯性的被俊英子给吸引走了，强制性的又被她喂了一顿，，，写完我就先画一张早起表，，回家后贴在墙头上，我和儿子的，我制定早上的，儿子制定晚上的。
谢谢英子谈读书笔记：摘金句-
导图：人物关系的梳理图-读完感悟- 记笔记的原因
摘她的结语：借助读书笔记可以更好的将书上的笔记转化成我们自己的知识。
输出是最好的内化方式，知识永远不再某处，知识永远是在路上。
思考我自己的话题：关于巴别塔
创世纪11,：1那是，天下的口音语言都是一样。4.他们说“来吧，我们要建造一座城和一座塔，塔顶通天，为要传扬我们的名，免得我们分散在全地上。”英文版：then they said:come,let us build ourselves a city ,with a tower that reaches to the heavens,so that we may make a name for ourselves and be scattered over the face of the whole earth.
6.GOD said.看哪，他们成为一样的人民，都是一样的言语，如今既作起这事来，以后他们要做的事就没有不成就的了。
7.我们下去，在那里变乱他们的口音，使他们的言语彼此不通。
8.于是，LORD使他们从那里分散在全地上，他们就停工不造那城了。
9.因为LORD在那里变乱天下人的言语，使众人分散在全地上，所以那城名叫巴别（就是变乱的意思）
创前篇
LORD 赐福人类，创1,28
GOD就赐福给他们，又对他们说：“要生养众多，遍满地面，治理这地；也要管理海里的鱼、空中的鸟，和地上各样 行动的活物。”
29，Then God said：看呢，我将遍地上一切结种子的 菜蔬，和一切树上所有结
核的果子，全赐给你们作食物。
创2，8-9LORD，在东方的伊甸立了一个园子，把所造的人安置在那里。LORD使各样的树从地里长出来，可以悦人的眼目，其上的果子好作食物。园子中又有生命树和分别善恶的树。
创2,15-17LORD将那人安置在伊甸园，使他修理看守。LORD 吩咐他说：“园中各样树上的果子，你可以随意吃，只是分别善恶树上的果子，你们不可吃，因为你吃的日子必定死。”
LORD，满满的爱意，给我们吃的，给我们美丽的住的，
创2,15-17，LORD 像慈父一样的给我们立了家规：分辨善恶的树，你们不可以吃，因为--后果是：死。--------给了我们选择权。
我们的家庭也要立家规的，国不立国规就会出问题，家也是如此，
题外话，LORD,不强制我们，给我们自由选择的权利，选恶，也可选善（听爸爸话）
但事实是上LORD的孩子选择了恶------很痛心！假如我们的孩子也选择恶，我们也是心如刀割~
谈这里是想谈巴别塔，为什么LORD,要变乱人的语言
试想，当孩子们自我膨胀到，，要脱离父亲的看管---追求所谓的自由
LORD制止了他，我开始疑问了，父亲不希望孩子们变得比他强大吗？？
可定不是。为什么？
因为爱。因为我们不了解自己 甚至不了解自己会做多少恶事，但是，LORD太知道我们的本性了，亚当和夏娃就是个例子，他们选择了恶，吃了果子！人类的死亡接重而至。--就是刚才规矩里讲的。
试想，如果你的孩子足够自律，那么他好，我们父母自然高兴，但是，如果你的孩子极恶，甚至连尊重父母最起码的礼仪都没有，他能善待他人？？极恶，就变成了破坏力！
而试问我自己，angel，你认为你不恶吗？你能做到控制自己情绪，不用情绪伤害他人吗？？或者你认为你想温柔对你的家人，但是，你做到多少次是伤害？？？
连自己都不自知，不自控，----我还敢膨胀？？？我们都不自知，有些人选择追求美不放弃，有些人挫败过多，选择放弃，以恶报恶。---这，就是我们的本性，就是这样的本性，如果失去了lord的看管，世界会是什么样？？？就举例来说，哪个国家没有了规矩，没有了首脑，能过利索了？？？
未完待续，继续思考~