立夏网上学习后的思考

        今天是立夏，应韦志中心理学网校通江分校杨继忠校长之邀，因为疫情，我们的学习活动在网上进行。这次活动是在上次网上活动后就安排好的，今天由董波老师给大家讲解。这次活动很成功，我们都获益匪浅。活动结束后，引发了我的一些思考。

        组织意图需先市，别让人的猜。

        董老师上完课后，杨校长问董老师:“为什么上次在安排活动室，那么积极的就主动承担这次课?当时是怎么想的?”董老师说只是想多些事上练。而杨老师却说，他其实是另有安排。他是准备让巴中苏光敏老师来上的。因为苏老师在巴中，离我们有些距离，我们可以看见她上课的机会不多，而现在是五一假期，刚好苏老师会有空准备，也有空上课。但是，还没有等杨校长把话说完，董老师就积极的举手表示自己愿意上课。而苏老师不知道杨校长的想法，也没举手申请。要是杨校长可以事先告知我们，或许可以收到组织意图的效果。因此，我想我们有什么想法要说出来，别让别人去猜，谁也不知道你的心里怎么想的。沟通何其重要。

        不善揣摩圣意，过分积极与谦虚。

        董老师过分的积极，不知道组织的意图，没有思考。只是想到了自己，没有为组织里其他成员的着想。只想到了自己没有很多机会从事心理学活动的事上练机会 ，没有更多的机会在大家面前展示，希望多得到些大家的督导。不过，自己再少也没有远在巴中的苏老师的机会少吧！她一个人在巴中，机会更少。苏老师呢！这个时代人才太多，机会虽然也多，但是稍纵即逝，而且争抢的人也不少，要自己主动去抓去，而不是等待，等待别人给你。圣意难测啊！别莽撞。

        胡乱揣测圣意，自作聪明惹人厌。

        活动结束后，大家都在分享，杨校长和董老师也阐述了各自的心路历程。我也分享了。不过，我说一句不该说的话，我说:“懂老师那么积极的原因可能是因为，一是想自己成长，想多事上练。二是因为董老师自己是杨校长一个单位的，他积极的主动的去承担这次课，是出于对杨校长工作的积极支持。”也许董老师会有此意，也许杨校长没有别的深意，只是提醒。而我却去强调一下，而且别人自己都没有说出来的缘由，我凭什么擅自揣测呢？自作聪明。我如此行事不是偶然，很多时候我都会把自己的想法加给别人，不管别人有没有，更过分的是我还会不假思索，想什么就说什么出来。这点应该不好的，我要注意自己的性格，过分直白，率真，有时让人难以接受。不能只站在自己的立场上考虑问题。多为他人设身处地想一想。

        我想我这人不适合伴君，人说伴君如伴虎，圣意难测。我会总犯错。不过，我相信谁也不是一出生就会巧舌如簧，谁也不会一出生就八面玲珑的，多一些修炼，多一些思考，我会好的。至少我现在认识到了自己的这点。