论家长的自我修养

都说小孩子是可爱的天使，但也有例外。

有天我看到一位奶奶带着大约2岁的孙子，孩子才走了10来米就要抱，死死抱住奶奶的腿不停地喊：“抱——抱——抱！”奶奶看着挺消瘦的，头上银丝缕缕，抱着孩子走的确不容易。

可能觉得不能太宠溺孩子，奶奶便坚持说：“你看那边的弟弟妹妹，都是自己走路！快起来，马上到家啦！”这下不好，孩子眼泪刷的一下就出来了，大声哭喊：“奶奶，抱！奶奶，要抱！”

只见这孩子鼻涕就像煮熟的粉条似的挂了一脸，眼泪像豆大的雨点一般一颗颗往下落，还不时的在奶奶裤腿上蹭，晶莹剔透的鼻涕把老人家的裤子都浸透了。看孩子哭的一个伤心啊，奶奶只好叹口气把孩子抱起来，用手轻轻擦拭他的小脸。

熊孩子显然身经百战，懂得“乘胜追击”：“奶奶，棒棒糖！”老人家心情正坏着呢，一口回绝。孙子的眼泪霎时间又如决堤的洪水般泛滥起来，哭喊声如杀猪一般声震四野。还能怎么办呢，奶奶无奈的抱着孙子进了便利店……

我身边的一些未婚人士都表示对生娃细思恐极，正是因为看多了这样的熊孩子：“要是让我碰上一个，我不知道能不能忍住不揍死他……”

偶尔揍一顿，有益身心，揍死还是不行的。如何把“熊孩子”净化成“天使”？笔者分享几个观点，欢迎抛砖。

（1）人之初，无善无恶

首先要认识到：人的大部分行为习惯，都是后天学习的结果。“人之初性本善”根本不可能。

不管是人还是动物，当他的本能是一件事情会带来好的结果，他就会有动力重复去做这件事。若他感觉一件事很痛苦，他会下意识地逃避和抗拒。如果知道却做不到，说明没有“知行合一”，说明不是真知。

更进一步，学习的本质=多次模仿+练习巩固。

孩子的坏习惯都不是天生的。比如我儿子以前喜欢打开煤气灶，是因为他经常看见大人在拧开关，于是就产生了模仿行为。而孩子头几次的模仿，奶奶只是嘴上说：“这个很危险，不要玩！”，根本没有让孩子体会到“危险”何在，反而使他觉得大人在逗他，于是更加兴奋！就此，行为就巩固下来了……

所以2-5岁的的孩子很容易教：好的行为，增加模仿的乐趣，降低练习的难度，提升模仿练习的频次，就可以迅速巩固为好习惯。坏的毛病，第一次就严厉制止和批评，甚至要惩罚（比如打手板），之后多次提醒这样做的后果，于是孩子就失去了模仿和练习的动机，将坏习惯扼杀在摇篮里。

家庭教育，越早越好，慎之慎之！

（2）有节制，才能做到有底线

秦二世而亡；“富不过三代”。这都是有原因的。长辈辛苦打拼成功物质丰裕了，往往不希望后辈再吃同样的苦。殊不知这恰恰是害了孩子。由俭入奢易，由奢入俭难，小时候锦衣玉食、体验了各种享受，长大了还有什么动力建设人生？

想要什么都直接给，任何委屈都不能受。等你对他提出要求、有所约束的时候，就不得不增大“筹码”，一次次提升刺激程度。这样的家庭，盛产的就是爱哭爱闹的孩子。和上文的熊孩子一样，他们大多是“磨人的小妖精”，而且成长过程中往往以自我为中心、极度自负、比普通的孩子更容易行差踏错。

不论是物质还是精神的享受，一开始就要有节制。杜绝零食，只吃水果。少看电视，多看绘本。自己收玩具，按时吃饭睡觉。这样的环境中成长的孩子，更容易获得正面的体验。