CH10 领导理论与领导方式

一、真题考点

1.如何领导领导权利？（17年 简答题10分）类似15年、06年

2.是否存在最好的管理风格？为什么？（16年 论述题10分）

3.所有的管理者都是领导者，但并非所有的领导者都是管理者，你同意吗？如何理解？你的观点？（16年 论述题15分）

4.领导者权力有哪些？来源于何处？如何衡量领导者的领导工作效果？（15年 简答题10分）

5.计划、组织、领导、控制如何调动人的积极性？（15年 论述题15分）

6.领导理论的大体演变过程是怎样的？演变过程中各种领导理论间有何不同？（13年 论述题15分）

7.有人认为领导者与被领导者之间是井然有序层级关系：经理人对待员工就如同一台机器的设计者对待齿轮、螺丝钉，你同意上述观点吗？何谓领导力？其与领导者权利、领导艺术、领导方式或技能间是一种什么关系？（12年 论述题25分）

8.教材案例题（11年  分析题20分）

9.激励、领导、管理之间的区别、联系？（10年 简答题10分）

10.德鲁克时间管理（领导技能）（10年 论述题20分）

11.如何理解权利在行使领导职能中的作用？（06年 简答题10分）

12.分析和论述在现有的各种领导方式理论中，你认为哪一种领导方式理论更为科学？理由（04年 论述题20分）

类似：哪一种激励理论更为科学

管理的艺术性也可以用于领导的艺术性

考点归纳：

1.领导的定义、领导管理的区别、激励领导管理

2.领导权利、艺术、方法、技能、领导力、权利的作用？

3.影响领导效果的因素、领导者与被领导者的关系？

如何衡量领导效果？

4.领导理论演变？内容、区别、方式理论、权变理论（重要）

二、笔记内容

1.激励领导管理的区别与联系

2.领导权利及其来源（权力在行使领导职能中的作用？）

拓展补充：领导者与被领导者是层级关系吗？何谓领导力？

3.影响领导效果的因素？

4.授权的实质、过程、影响因素、原则

5.领导理论

6.人性假设理论及在管理理论中的作用？

7.周三多：领导者素质以及全球化提出的要求

8.周三多：领导的艺术

三、课后题

领导理论的大体演变过程是怎样的？品质理论、领导方式理论与权变领导理论之间有什么不同？

四、课后拓展

花木朝阳

李开复谈领导聪明人

非IT背景人员能否胜任CIO？

鲍莫尔提出的领导者品质清单

职业生涯中的考验

杰克韦尔奇与变革型领导观念

迈克卡沙尼：全球化趋势下的青年领导力

“国美大战”与市场规则

芝加哥公牛队教练