当你接受 孩子就放下了

妈妈，我想把这些奥特曼卡片卖掉。一早醒来，甘草跟我说。

我有些惊讶，怎么会想到要卖掉呢，不离手视如宝的奥特曼卡片曾经让这俩娃如此痴迷，零花钱都费在这卡片上了，几次拿百元钞只为一张卡，为此我抓狂。楼下的儿童游乐场成了小区男生奥特曼卡片分享、交流、交易点，小男生下楼玩都背个小包包，一开始没搞明白这是什么风，仔细一打量说是每天带着包包放着卡片方便交易，曾经闪了一丝念，出个馊主意，让小区妈妈们联合烧卡行动，好在那会支持的家长不多。

我对娃的这种痴迷形为非常的懊恼，恨这商家可太恶，催残祖国的花朵，特别想去干涉，于是，我和先生达成一致：坚决打击奥特曼行为；强势与娃约定：零花钱不得用于购卡，卡片没收放假归还。没想到娃大了总有招能玩上，限制的结果反而让他们更加心心念念想着卡片，偷偷玩，玩的既不能尽兴又不踏实，心思用在了跟妈妈斗智斗勇上，心情总是不舒畅，学习效率也不高。

赶紧请教贾老师支招，贾老师问：玩卡片有什么不好呢？你让他足够满足，还会着迷吗？这是锻炼孩子自我管理和学习判断能力，金钱管理能力的好机会。。。经过层层剖析，贾老师让我看清自己对孩子的担心跟孩子的行为无关，问题在于我自己很多观念和对孩子的不信任，直接强行制止行为，不但强化诱惑孩子的迷恋，还让孩子失去了学习成长的机会。每个阶段都有他的兴趣所在，有他的交际圈，没有好与不好，不用过度担心，接受孩子的种种形为，别低估孩子的能力。这一番话后，现场正反两面演习，让我自己看清事实，这才试着放手。

刚好快赶上放暑假，卡片还给娃们，先生坚持不让玩，我一边认同他安抚先生，一边偷偷试着放手。孩子们能大大方方得聊起来，楼下的交易点好不热闹，这就是孩子们的快乐。再买卡片时，他们会考虑花这个钱值不值。玩够了就回来，该写作业就写作业去。事实证明，我的担心确实是多余的。

回想当我接受孩子们玩卡片的那刻起，我的心是松的，不再绷紧，与孩子们交流也比较自然，孩子没有约束，得到满足后，也不再那么留恋了。这，都是孩子的成长过程。

孩子是我们的镜子，孩子是来助我们成长的，当你接受，孩子就放下了。