【九年级历史作业检查情况】

        2018年9月20日中午,在教务处侯正军主任的带领下,八年级历史组全体教师在212办公室对九年级历史作业进行检查。

认真的历史组

检查结果反馈如下:

        九年级历史作业整体完成情况良好,老师批改认真,有日期,有等级,学生订正认真,起到了应有的巩固课堂所学、提升学科知识运用能力的作用。

       当然,也存在一些问题,如:个别的学生订正不及时,作业的字体还不够工整等问题。

学生作业字体工整、订正及时、老师批改认真
学生作业字体工整、订正及时、老师批改认真
在批改作业的过程中,老师们不仅批改认真,还适当的给出批语,指正学生的不足之处,如“有进步”、“加油”、“偷工减料,非明智之举”等。
作业“师生沟通的桥梁”

        在作业检查中还发现作业的一项“新功能”——沟通师生的桥梁。九五班的一名学生在作业本上给老师留言到“辛苦了,老师。……有时材料题很迷,不知如何答,甚至不知答什么”。据私下了解,老师看到学生的留言,随即在后面的作业辅导上指导学生答题的思路与方法。在领航,作业已经不仅仅是为了巩固课堂教学,而是师生沟通交流的一种媒介!

      在领航,作业已经不仅仅是为了巩固课堂教学,而是已经成为了师生沟通交流的一种媒介!

    八年级历史组表示:一定以九年级为标杆,严格对学生的作业要求,坚持老师全批全改,问题学生面批面改,把“团结、拼搏、匠心、高效”的领航精神贯彻在日常教学的各个环节!

           中原领航实验学校初中部教务处

                       2018年9月20日

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