陈茹-中原焦点团队讲师6期坚持分享第536天 20200223

不求不帮

        今天孩子做咨询，过后还是没有动力写作业。

        他的内在是想要写的，但是又写不成。自己也很困惑，做不到也很无力。

        他说游戏吸引他，让他沉浸在其中脱不开。

        自己反思，想让孩子玩的痛快，所以饭端到屋里，碗帮他收了。他几乎不用下床。说好了自己吃饭自己收拾，看到屋里乱七八糟的又好心帮他收了。

        刚才和孩子聊天，说要是吃饭需要去客厅，收拾东西需要出房门，可能就能从屋里出来，能离开一会儿游戏走出来。

        以后，该他自己承担的，就不能帮忙。他需要帮忙再去帮忙。帮孩子多做那部分就是毁掉孩子那部分能力。一定记得不求不帮。

        目的行为代价，让他体验代价是如何，他才会有感悟当下的生活。

        刚才和孩子讨论他不做作业的代价，我想，他害怕承担不好的代价（不用学习自己养活自己，家人不再提供那么多帮助）已经有改变了。