《囚笼》

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胡铮是一位刚满三十的高中老师,单身男性,在市里一家公立高中教孩子学习语文。他每天的生活都很有规律,六点起床,洗漱,去附近的公园慢跑,跑完步再去小区里的一家早餐店吃饭,那家早餐店他几乎天天都去,老板娘每次也都会很有默契地为他调好口味。吃完早饭他便步行去学校。

胡铮是一个很有责任心的老师,尽管他并不太喜欢他的学生。但他有礼貌的笑容和温柔的语调,学生们都很喜欢他,而且每到他的语文课他们便可以为所欲为,胡铮的责任心在于把知识认真地倾囊相授还有课下作业的认真批改,至于课堂纪律,只要在他的忍受范围之内他是不予以理睬的。

下班之后是他一天之中最快乐的时间,他每次都会绕一大段路回家,路过唱片店旧书店他都要去停留好久,每每那个时刻他觉得自己才是真正属于自己的。

他钟爱莎士比亚,他感叹究竟是有着怎样的内核才会写出这样的作品,恰到好处浑然天成,他眼中的莎士比亚不仅是世界的实践者还是自然的信徒,总是站在世界的一角毫不费力地描写出参透人心的故事。

他在学生们的这个年纪就开始读莎士比亚、读陀思妥耶夫斯基、读卡尔维诺……尽管那位伟大的诗人说过:世界上本无好与坏,思想也是如此。

但他一看到学生们整日翻阅的杂书就觉得心烦,现在的人干什么都想着要很快,读书时恨不得一分钟就知道所有的故事,大部头的书籍从来避而不见,做事情也是,没有什么过程就想有个好的结果。是我老了吗?他每天都会这样感叹。

时间不做声息地走着,滴答滴答的时针就像可以刺穿人心的匕首,把他的生命一点一点的耗掉,让他没有回头思绪的余地。这个世界对他来说没有什么安全感,热闹聚会后的空虚、短暂性交后的失望,就连他赖以生存的书籍对他来说的作用也是有限的。

书籍可以让他快乐,可以让他脆弱的心变得沉淀,但是不可避免是间歇性的抽离。有时候看着看着他就想把一切都扔掉,存在的虚与实他分辨不清也不想分辨,他不过是生活残留下的一颗棋子,是永远都是不起眼的小兵。

想着明天就要去相亲了,得好好梳理一下呢,他一边看着自己杂草样子的胡须一边回想着自己曾经的交往对象,也不是没有不错的,但是兴趣相投的人总好有各自的小脾气,做不好生活上的伴侣。

刚开始的时候都觉得可以一起走得很远,可走着走着就走成了路人,纠纠缠缠多半是为难了自己。不想了不想了,他把自己胡子打理干净露出淡淡的青茬,我好像苔藓哦,他偷偷打趣自己。为自己准备了一套白衬衫牛仔裤之后,他便睡下了。

胡铮去相亲了。

她的各方面条件都很好,是一家银行职员,她有干净的外貌、克己的态度、礼貌的笑容,各方面条件真的都很好,但是他好像在她眼睛里看到了和他一样的东西。他们有一搭没一搭地交谈,她问他:你平时都做些什么啊?他就开始为她描述他的一天:起床、中午、晚上···……。

他突然发现他的每一天都是一样的,他的昨天跟今天一样,他的今天跟明天似乎也是一样的,胡铮的脑袋在一瞬间好像被千万个蚊虫噬咬着,怎么能都一样呢,居然全都是一样的,我究竟活了些什么。她看到他的这副模样,一点都不觉得惊讶,她说,我也不知道为什么,我的每一天也都是一样的。

他看着她的眼睛,想到了他们以后的生活。他们重复而又规律地工作,两个人相敬如宾,又不会有什么可以多讲的,两个人打着合适地旗号走在了一起,但就像女人买了自己并不太喜欢的衣服,穿一次就扔在了那里,食之无味弃之可惜。

或许几年之后他们又有了一个孩子,孩子在这个平静孤独的家庭下长大,他又开始重蹈他们的覆辙。而在这期间不乏有日子过不下去的时候,他们各自揣怀着各自的心事,但却为了持久的和谐不去打破这份寂寥,比起纷乱的争吵更可怕的是无爱的未来。

“你不讲话的?”她看着他。他的目光回到了她的身上。

他不知道自己应该怎样接下去,日子就像道灰墙,怎么骂它也没有声响。

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