一个也不能少-----致老师

每个孩子在家里，家长都觉得自己的孩子是个小天才，宝贝儿会数数了、会唱歌了、会耍鬼脸了….当然我也不例外，甚至更觉得自己的孩子是个神通，小小年纪，不到四岁，三岁多就认识好几百汉字，喜欢读英文绘本，可以熟练的拼好世界地图，对于非洲国家，妈妈都无法全部背出来所有国家的名字，小家伙却可以通过图形，直接说出来非洲各个国家的名字…..作为妈妈，我一直活在自豪和骄傲中，觉得此生不用为孩子学习发愁了，幻想着神童未来的辉煌大道！

【梦，碎了】

然而，随着进入幼儿园，一切美梦都被打碎了，老师一次又一次的电话、微信和面对面交谈，我才慢慢的发现了问题，孩子社交有障碍，他不愿意与其他小朋友玩；孩子语言有迟缓，表达不出来的时候，就喜欢发火，扔东西或者摔门……老师一直小心翼翼的提醒着我，很有耐心的给我讲解孩子在幼儿园的点点滴滴，以及视频拍摄他在幼儿园的表现。说实话，刚开始我并没放在心上，觉得就是在家里惯得，慢慢的在幼儿园训练下就好了。可是既然老师不断的反馈，那就带他去医院看一下，没想太多，网上随便挂了儿童医院行为科，就是那种每天都有号的，主任、副主任那些压根儿挂不上，去了之后，医生给他一些玩具和一些题目，以及简单的对话，进行测试，他回答的并不理想，例如医生拿出两个不同颜色的积木，让他辨别，他知道具体的颜色，可是至于颜色是一样的还是不一样，他无法理解这样的概念；或者对于人称代词你我他，完全混淆不清；再加之他会几百汉字，可是语言表达并不流畅，而且语言理解和认知都无法达标，这与他认识几百汉字，完全不符合逻辑，说明仅仅是机械记忆，并不理解和运用，是一个危险的信号。医生给开出一大堆检查单，好厚一沓，那一刻我紧张了，我问医生这是怎么了？医生告诉我：“怀疑是高功能自闭或者阿斯伯格症，有自闭谱系特质，需要尽快干预，6岁之前是黄金期，也就是留给你的时间只有2年。”一个晴天霹雳，从天而降，自闭症，这个耳熟但又无法与自己孩子联系在一起的名词降临在我的身上。二宝天生白化症，视力几乎残疾，如果再加上自闭症，以后可咋活啊？我陷入了深深的绝望中，在医院交完费，等候一个月后的系统诊断，就带着孩子回家了，一路上脑子一片空白。晚上的时候，整理好自己的情绪，将白天在医院的诊断告诉孩子的班主任老师，跟她说有可能是自闭症的事，我以为老师会劝退，或者委婉让把孩子带回去，毕竟一个视力残疾的孩子，还不能晒太阳，要给他进行遮光，已经够麻烦了，再增加一个自闭的特征，让老师怎么办？老师为啥平白无故要承受这么多额外的工作。我也做好了，带他回家的准备，我已经跟单位请好了假，也说了有辞职的打算。

【爱，伴你】

然而，老师听完我的描述后，跟我说：“平恕妈妈，我们要帮助孩子，孩子一定要坚持上学，我们一定尽最大努力帮孩子，你问医生，我们要做哪些干预，我们老师都跟着学，在学校里密切干预，孩子跟小朋友们在一起，会成长的更快，千万不能回家。”我跟老师说怕担心给老师添麻烦，老师给的反馈是：“我们不会放弃任何一个孩子，这是我们的责任。”听完老师的话，内心充满了感激。为了寻求最权威自闭症专家的帮助，我跑遍了北京儿童医院儿童行为科、深圳儿童医院儿童行为科、深圳妇幼儿童心理科、广州中山第三附属医院儿童行为科……所有医院都没有给出定性的结论，但是并不排除自闭倾向，需要一个月后进行复诊。而这一个月对于孩子来说不能耽误，留着我跟孩子的黄金时间越来越少了，我以最快的速度盘点了深圳自闭康复学校的资源，与深圳残联进行沟通，给孩子有针对性的干预，先从社交课、语言表达课开始，每天小家伙都会去语言学校上课。因为孩子下午要上语言课，我跟班主任老师说：“要不下午就不去幼儿园了，让老师也休息下，不用照顾他，你们太累了。”老师给出的答复是，必须坚持上幼儿园，哪怕只有半个小时，也要来幼儿园，与孩子们在一起，这样对平恕有好处！又一次被老师暖化了……经过这三周的密切干预，以及老师的辅导，家长的陪伴，孩子进步非常大，他学会了人称代词你我他的使用，学会了因果关系的回答，也学会了与小朋友之间的互动玩耍，同时也有了同理心，知道别人生气或者开心….

【天，亮了】

12月10号，是一个非常有纪念意义的一天，这天我和爸爸早早请好假，带着孩子去见这个比见钟南山还难的医生，邹小兵，国内排名第一的自闭症专家，我必须得让他看一眼孩子，只有他的诊断，我才能放心，为了这个号，我耗尽了所有的力气，不过运气一直不错，在朋友的帮助下，我得到了这珍贵的一号。邹医生，通过20分钟的诊断，全方位观察，给出结论，孩子不是自闭症，因为白化病的原因，他的视力受限，所以社交会弱，也因为看不清，所以会发脾气，家长和老师需要在视力方面给予辅助，但语言表达能力确实需要继续加强，家长多陪伴，进步会很快。心里的石头终于落地了。这一个月，是人生的至暗时刻，曾多少个不眠之夜，翻阅那买来的二十多本自闭症书籍、异常儿童心理书籍、语言表达干预书籍等等，或者揪住孩子，不断的重复教他说话，他说不好，或者不看妈妈的眼睛，我就发火，孩子也吓得哇哇大哭。老师也不断的劝说我，不能给孩子太大压力，要慢慢来，我只能压住火，慢慢的教他，内心的焦急与生活的无力感，让自己精神处于崩溃边缘，以至于半夜出现了梦游。我知道自己病了，距离抑郁症只剩一张纸的距离，我需要诊治，我不能在这个需要我的时候倒下，首先我要有充分的高质量的睡眠，来修养神经，于是我打开安神补脑液，按十倍的药量喝下去，才能让自己强迫睡着，这样的日子咬着牙过了一周又一周….突然间孩子会说你我他了，会使用了；突然间孩子会执行三个连在一起的指令了；突然间孩子会说妈妈你跟我一起玩，会玩轮流的游戏了；突然间孩子会跟巧虎过家家了；突然间孩子可以跟陌生小孩一起玩了；突然间孩子会判断远近、大小、高低等描述了…….看到孩子的一点点进步，我们全家都像过年一样，会在家去谈论孩子的变化，全家都看到了希望。最近老师也会告诉我孩子在幼儿园的表现，看到了他一点点的变化，发脾气次数减少了，会跟小朋友进行交流，也不害怕小朋友挤他了，一切都在朝着好的方向发展。虽然国内排名第一的权威专家邹小兵医生给出的最终的结果不是自闭症，但是在这段被初步认为自闭症的漆黑一个月里，我看到了温暖，看到了小五班所有老师“一个也不能少”的爱心；看到了班级家长的爱心，玥玥妈妈、欣欣妈妈等主动带着孩子陪曹平恕玩；看到了邻居们的爱心，见到孩子，就陪他说话，激发他的语言表达能力；看到了同事们的爱心，理解和帮助这个无助妈妈的点点滴滴；看到了很多朋友的爱心，帮助孩子，帮助孩子的妈妈，帮助这个顽强的家庭。在此谢谢华强职校幼儿园小五班的老师们，谢谢你们“一个也不能少”的大爱，谢谢各位家长们用爱温暖着这个小生命，谢谢邻居、同事、朋友的大力帮助，因为有你们，天都是亮的！

【致，未来】

不知道未来还会发生什么，但我坚信有你们的爱，那就没有过不去的火焰山，没有趟不过的通天河！一个也不能少，我们携手，迎接美好的未来！感恩！