开学第一周教学体会

    本周是三年级学生返校后，进行正式上课的第一周，在学习了教研组老师们的复课建议后，我的第一课就从简谈疫情、线上学习情况总结以及本学期学习内容安排等方面，进行开学第一课的教学。

      从课堂情况来看，大部分学生对于新冠病毒都有一定的认识，也清楚在日常生活中，如何对病毒进行预防，利用多媒体我也进行了在日常生活中的预防措施，另外，我也进行了线上学习情况的总结，表扬作业完成较好的学生，虽然大家都戴着口罩，但从学生的眼神中，我能看出大家对科学的喜爱，所以第一课的课堂气氛总体上比较融洽。

      在第二课时，我们复习回顾了第一单元运动和位置的前三课，结合书上知识点，我进行了提问，但我发现一部分学生，处于一种发愣的状态，可想而知在家学习的效果不太好，比如第一课《运动和位置》中，聚焦部分6幅图，选择参照物判断物体的动于与静，有少数学生不知道如何选择，只能单纯从肉眼观察到两幅图中物体的不一样来判断，虽然也有部分学生找到了参照物与物体对比观察，但我认为之后还需要通过练习来对知识加以巩固。

      从开学以来，我的体会是本学期我们不仅有超长的假期，更有巨大的挑战，虽然时间很紧，但对学生的教学，不能过于急躁，一定要用我们的耐心和细心进行教学，在关注学生的学习的同时，更需要关注学生的身心健康。