实践启发

现在的孩子到底该怎么教育，怎么陪伴他们学习？

今天一亲戚家姐姐和我聊天，说孩子六年级了，马上上初中，该怎么陪伴，怎么才能学习好，考个好高中。我和她说，先不要自己主观意识去想，安排，一切从孩子那里出发，先分析孩子的学习状况是什么样，性格特点，习惯养成，是自觉自立行，还是被动拖沓行，然后做一个安排。

这几天给几个孩子辅导晚课，看出了很多问题，孩子们因疫情影响很大，首先心思不能全心全意收到学习中了，一是3个月在家的懒散，而是离放假又不远了，孩子们的心态都有问题，感觉学习不是自己的事儿，是父母单位，老师的，自己只是被动的去接受这些安排。

看到这样的情形，感到害怕与担忧，孩子们到底在想些什么，想要什么，为什么把学习看的这么痛苦，父母的着急让他们厌烦，老师的教诲让他们憎恶。

最近学习教育学，没读一本书，有新的认知，感觉对现在教育的一次深思，如何教育好自己的孩子，如何教育学生，什么样的教育是科学的。